Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
292 KB
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Cicero, In Verrem, Einrückmethode
Lehrprobe In einer Doppelstunde wird die Einrückmethode nach Hans-Joachim Glücklich eingeführt. Dies geschieht anhand von Sätzen aus Cicero In Verrem 2 IV 106-108. Der Unterrichtsentwurf enthält Arbeitsblätter, eine Methodenblatt und Druckvorlagen für Projektorfo...
Lehrprobe In einer Doppelstunde wird die Einrückmethode nach Hans-Joachim Glücklich eingeführt. Dies geschieht anhand von Sätzen aus Cicero In Verrem 2 IV 106-108. Der Unterrichtsentwurf enthält Arbeitsblätter, eine Methodenblatt und Druckvorlagen für Projektorfo...
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Cicero, In Verrem
Cicero, In Verrem II.4, Der Fall der Stadt Messana: 2 Seiten mit lateinischem Text und Vokabelhilfen, 2 Seiten mit lateinischem Text in kolometrischer Darstellung zum Ausdruck auf Folie.
Cicero, In Verrem II.4, Der Fall der Stadt Messana: 2 Seiten mit lateinischem Text und Vokabelhilfen, 2 Seiten mit lateinischem Text in kolometrischer Darstellung zum Ausdruck auf Folie.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Erste Klausur zu Ciceros In Verrem. Schüler sollten im Unterricht vorbereitet worden sein , auf die politische Rahmensituation, in die der Prozess eingebettet ist sowie auf Ciceros persönliche und politische Motive in diesem Prozess.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Stilfiguren: Alliteration, Anapher, Hendiadyoin, Hyperbaton, Klimax, Metapher, Parallelismus
Cicero, In Verrem II,2 Cicero äußert sich zu der ganz besonderen Bedeutung Siziliens als erster röm. Provinz, bevor er auf Verres` Verbrechen dort eingeht.
Cicero, In Verrem II,2 Cicero äußert sich zu der ganz besonderen Bedeutung Siziliens als erster röm. Provinz, bevor er auf Verres` Verbrechen dort eingeht.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Thema : Rhetorik, Unterschiedliche Artten von Reden
antike Aufbaugesetze einer Rede etc.
Verres` Kulturkriminalität am Beispiel seines Vorgehens auf der Insel Malta
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Cicero, Verres, Übersetzung und Stilmittel
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Cicero, in Verrem
Übersetzungsarbeit, gramm. Teil, Realien, Stilistik
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aulus Gellius, Noctes Atticae, Wiederholung Satzwertige Konstruktionen, Wortschatzerweiterung (um autorspezifische Wörter)
De iureiurando apud Romanos olim descripto ab Aulo Gellio 6, 18, 1 – 8 nuperque in versione mutata enarrato (Übersetzung mit Zusatzaufgaben) - 3. Schulaufgabe Klasse 10 a (Nachschreiber), mit Lösungen.
De iureiurando apud Romanos olim descripto ab Aulo Gellio 6, 18, 1 – 8 nuperque in versione mutata enarrato (Übersetzung mit Zusatzaufgaben) - 3. Schulaufgabe Klasse 10 a (Nachschreiber), mit Lösungen.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
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Noctes Atticae, Aulus Gellius, Wiederholung Satzwertige Konstruktionen, Wortschatzerweiterung (um autorspezifische Wörter)
3. Schulaufgabe der Klasse 10 a IG für das Schuljahr 2006 / 2007 mit Lösungen.
3. Schulaufgabe der Klasse 10 a IG für das Schuljahr 2006 / 2007 mit Lösungen.