Methode: Rollenspiel, Gruppendiskussion , Andalucía, Andalucía turismo, Andalusien, Diskussion, Freies Sprechen, Gruppenpuzzle, Rollenspiel, Sprechen und Gespräche führen, Turismo en Andalucía, Turismo sostenible Lehrprobe Die SuS erweitern ihre interkulturellen kommunikativen Kompetenzen in dem Bereich „Sprechen“, indem sie anhand eines Rollenspiels eine Debatte zum Thema: „¿Deberíamos desarrollar más el turismo en áreas todavía no explotadas?“ durchführen
abdel, Arbeitsbedingungen illegaler Einwanderer Spanien, condiciones de trabajo de los inmigrantes ilegales Lehrprobe Kooperative Erarbeitung eines Interviews zu den Arbeitsbedingungen illegaler Einwanderer in Spanien anhand eines Textauszuges des Jugendromans Abdel zur Förderung interkultureller kommunikativer Kompetenzen
Inmigracion Africa - Espana, Kurzfilm Una oportunidad Lehrprobe Vergleich der Lebenswirklichkeit des Protagonisten Mathus mit zwei Artikeln der Menschenrechte
Bilingüismo en Cataluña, Comunidades Autónomas Lehrprobe ¿Se deben sincronizar las películas al catalán? – discusión final acerca de la cuestión lingüística en Cataluña para expresar la opinión desde distintas perspectivas.
Identitätssuche Selbstfindung Lehrprobe suenos y pesadillas
La búsqueda de identidad – Arbeitsteilige Erarbeitung der Thematik der Identitätsfindung mithilfe eines Gruppenpuzzles
Argument, argumentieren, bilingüismo, Catalán-castellano, Catalunya El catalán - ¿amenaza para el castellano? – Vorbereitung einer Diskussion zum katalanisch-kastilischen Bilinguismus in Katalonien anhand arbeitsteiliger Erarbeitung der Argumente und anschließendem Einüben dieser im Kugellager.
Zweisprachigkeit in Spanien - Una casa de locos Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Einführung des Themas "Bilingüismo en Espana" anhand einer Filmszene aus dem Film "Una casa de locos".