Unterrichtsmaterial: Liste

Wirtschaft und Beruf  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  548 KB
Arbeit Wirtschaft Technik, BUV, Geschäftsfähigkeit
AWT Geschäftsfähigkeit BUV 6. Jahrgangsstufe
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Thema: Geld in Schülerhand; hier sollen die Schüler eine Möglichkeit kennen lernen, die Einnahmen und Ausgaben aufzuschreiben und somit immer im Blick zu behalten, außerdem: Wichtigkeit der Ausgaben überprüfen und Konsumverhalten überprüfen
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Gründe, warum Kinder / Jugendliche Taschengeld bekommen sollten. Faktoren, von denen die Höhe des Taschengeldes abhängen kann, z.B. Einkommen der Eltern
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Taschengeld
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Besondere Unterrichtsvorbereitung zum Lehrplanbereich "Arten der Geschäftsfähigkeit"
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Geschäftsfähigkeit
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Lehrprobe Rückgaberecht (Internet und Gescäft)
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Es handelt sich um ein AB zu folg. Unterrichtseinheit: "Wofür wird das Taschengeld verwendet?"
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Es handelt sich um ein AB zur UE: "Wie kann Marco verantwortunsgbewusst mit seinem Taschengeld umgehen". (In der UE geht es um verantwortungsbewusstes Kaufverhalten.)
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Taschengeld
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Taschengeld
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Grundwissenkatalog
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Taschengeld
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Taschengeld
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Taschengeld
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Schüler als Konsumenten, Mensch und Technik
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Geschäftsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen
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Fallbeispiele zur Geschäftsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen
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Geld und Konsum
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Themengebiet Geld und Konsum. Ausarbeitung der Std. "Warum braucht Max Taschengeld?" im Rahmen einer BUV.
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