Methode: Entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min , Einführung Primzahl Definition entdeckend Lernen Lehrprobe Die SuS werden im Kontext der Märchen mit der Besonderheit der Primzahlen konfrontiert. Sie leiten selbstständig eine Definition für eine Primzahl durch den Vergleich mehrerer Beispiele her.
Betrag, Ganze Zahlen, Negative Zahlen, Subtrahieren in Z, Addieren in N, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Natürliche Zahlen, Teilbarkeit, Zahlenmengen, Grundrechenarten,
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Teilbarkeit Mit dem AB können die Schüler selbständig eine sichere Methode kennenlernen, den ggT zweier (auch großer) Zahlen zu ermitteln. Lösung inklusive.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Potenzen, Primfaktoren, Multiplizieren, Division / Dividieren, Addieren Ein Kreuzzahlrätsel, bei dem es um das kgV und den ggT, Primfaktoren und grundsätzliches Rechnen geht. Lösung ist dabei.
Addieren in Z, Subtrahieren in N, Teilbarkeit, Terme gliedern, Termberechnungen, Negative Zahlen, Mit Klammern rechnen Subtrahieren und Addieren in Z, Terme
Addieren in Z, Ganze Zahlen, Ordnen in Z, Subtrahieren in Z, Teilbarkeit, Termberechnungen, Zahlenstrahl, Betrag Addition und Subtraktion ganzer Zahlen, Textaufgaben zu ganzen Zahlen, Zahlenstrahl
Addieren in Z, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Mit Klammern rechnen, Stellenwertsysteme, Teilbarkeit, Termberechnungen, Terme gliedern, Zehnersystem 1. Schulaufgabe mit den üblichen Einsteigeraufgaben (Große Zahlen, Terme, Teilbarkeit, Runden etc.)
Potenzen, Primfaktoren, Teilbarkeit, Termberechnungen Es handelt sich um die 4. Arbeit in der 5.Klasse. Sie fiel sehr gut aus und hat auch von der Menge gut gepasst.