Unterrichtsmaterial: Liste
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Musik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
37 KB
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instrumentale Begleitsätze
Beatles, Notenkunde (C-Dur-Tonleiter) und Noten bestimmen, Musik im Alltag, John Williams, Der Nussknacker
Beatles, Notenkunde (C-Dur-Tonleiter) und Noten bestimmen, Musik im Alltag, John Williams, Der Nussknacker
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
386 KB
386 KB
Arbeitszeit: 1 min
, Notenlesen, Violinschlüssel
In diesem Schnelltest wird wöchentlich geprüft, ob Schüler wirklich Noten "lesen" können und nicht nur Notenlinien zählen. Daher ist auch für die Bestimmung von 20 Noten im Violinsschlüssel nur 1,5 bis 1 Minute (nach Steigerung)vorgesehen.
, Notenlesen, Violinschlüssel
In diesem Schnelltest wird wöchentlich geprüft, ob Schüler wirklich Noten "lesen" können und nicht nur Notenlinien zählen. Daher ist auch für die Bestimmung von 20 Noten im Violinsschlüssel nur 1,5 bis 1 Minute (nach Steigerung)vorgesehen.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Dynamikbezeichnungen, Klangfarbe, Melodik, Musikalische Parameter, Noten lesen, Notenwerte, Pausenwerte, Rhythmik, Stimmgruppen des Orchesters, Test, Tonhöhe
Die Lernenden belegt ihre Kenntnisse zu Tonhöhen, Notenwerten sowie Dynamikbezeichnungen, indem sie einige einfache Aufgaben zum Notenlesen im Violinschlüssel bearbeiten. Zusatzaufgabe: Aufbau des klassischen Symphonie-Orchesters.
, Dynamikbezeichnungen, Klangfarbe, Melodik, Musikalische Parameter, Noten lesen, Notenwerte, Pausenwerte, Rhythmik, Stimmgruppen des Orchesters, Test, Tonhöhe
Die Lernenden belegt ihre Kenntnisse zu Tonhöhen, Notenwerten sowie Dynamikbezeichnungen, indem sie einige einfache Aufgaben zum Notenlesen im Violinschlüssel bearbeiten. Zusatzaufgabe: Aufbau des klassischen Symphonie-Orchesters.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Methode: Arbeitsblatt in Einzelarbeit - Arbeitszeit: 35 min
, Dynamikbezeichnungen, Melodik, Musikalische Parameter, Notenwerte, Pausenwerte, Rhythmik, Tonhöhe, Violinschlüssel
Die Lerngruppe vertieft ihre Kenntnisse zu Tonhöen und Notenwerten, indem sie einige einfache Aufgaben zum Notenlesen im Violinschlüssel bearbeitet. Zusatzaufgabe: Dynamikbezeichnungen.
, Dynamikbezeichnungen, Melodik, Musikalische Parameter, Notenwerte, Pausenwerte, Rhythmik, Tonhöhe, Violinschlüssel
Die Lerngruppe vertieft ihre Kenntnisse zu Tonhöen und Notenwerten, indem sie einige einfache Aufgaben zum Notenlesen im Violinschlüssel bearbeitet. Zusatzaufgabe: Dynamikbezeichnungen.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Notenwerte, Rhythmus, Takt
Rhythmus, Notenwerte (Ganze Note bis Achtelnote), Takt
Rhythmus, Notenwerte (Ganze Note bis Achtelnote), Takt
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,38 MB
1,38 MB
Violinschlüssel, Notenschrift
Ein Test (Gruppe A und B) zum Thema Bassschlüssel, Oktavlagen, Versetzungszeichen. Verwendbar in Klasse 5-7, auch als Arbeitsblatt einsetzbar.
Ein Test (Gruppe A und B) zum Thema Bassschlüssel, Oktavlagen, Versetzungszeichen. Verwendbar in Klasse 5-7, auch als Arbeitsblatt einsetzbar.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
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Violinschlüssel
Allgemeine Begriffe zum Thema Musik
Allgemeine Begriffe zum Thema Musik
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Notenwerte
Violinschlüssel
Violinschlüssel
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Tonleiter in Dur, Notenwerte, Takt, Violinschlüssel
Grundlagen Notenschrift, Tonleiter, Taktarten, Notenwerte, Oktavbereiche
Grundlagen Notenschrift, Tonleiter, Taktarten, Notenwerte, Oktavbereiche
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Notenwerte
Tonhöhe und Tonlänge
Tonhöhe und Tonlänge
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
153 KB
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Grundlagen Notation, Notenwerte, Tonleiter, Instumentenkunde, Bilder hören
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Notenwerte, Violinschlüssel
Ein Blankotest, der ermöglicht, Noten selbst einzufügen, je nach Leistungsstand der Schüler
Ein Blankotest, der ermöglicht, Noten selbst einzufügen, je nach Leistungsstand der Schüler
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
213 KB
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Notenwerte, Rhythmus, Taktarten, Violinschlüssel
Musikarbeit mit zwei Höraufgaben und Musiklehre (Töne bennenen, Notenwaage, Taktart)
Musikarbeit mit zwei Höraufgaben und Musiklehre (Töne bennenen, Notenwaage, Taktart)
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
39 KB
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Kleines Arbeitsblatt zur Sicherung von Kreuzen.
Es bietet sich an einen Merksatz gemeinsam zu formulieren. Die Noten müssen zum bei Aufgabe 3.1 und 3.3 vom Lehrer eingetragen werden, bevor das Arbeitsblatt ausgeteilt wird:)
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
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Durtonleiter, Tonleiter, Violinschlüssel, Notenschrift
Überprüfung der Tonvorräte von einfachen Dur-Tonarten/-Tonleitern sowie Lesefähigkeit der Notenschrift. Als thematischer Übergang und Einstimmung ging dem Arbeitsblatt die Filmmusik von 007 als Beispiel für chromatische Melodieführung voran.
Überprüfung der Tonvorräte von einfachen Dur-Tonarten/-Tonleitern sowie Lesefähigkeit der Notenschrift. Als thematischer Übergang und Einstimmung ging dem Arbeitsblatt die Filmmusik von 007 als Beispiel für chromatische Melodieführung voran.
Musik Kl. 5, Realschule, Bayern
142 KB
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Noten
Extemporale über Notennamen, Vorzeichen und deren Bedeutung
Extemporale über Notennamen, Vorzeichen und deren Bedeutung
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
326 KB
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Jahresplanung von Klasse 5 bis 12
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
