Lehrprobe Savanne ist nicht gleich Savanne – Merkmale afrikanischer Savannenlandschaften und deren Entstehung unter besonderer Berücksichtigung der tropischen Passatzirkulation.
Klimazonen, Passatzirkulation, Rossbreiten, Tropische Zone, Wendekreis, Windsystem, Zenitstand der Sonne / Innertropische Convergenzzone (ITC), Allgemeinwissen Aufgaben zur räumlichen Orientierung und zum Klima in Afrika, insbesondere zum Passatkreislauf, sowie zur allgemeinen Einteilung der Klimazonen
Passatzirkulation, Tropische Zone, Wendekreis, Windsystem, Zenitstand der Sonne / Innertropische Convergenzzone (ITC), Allgemeinwissen, Atmosphäre, Luftdruck, Aufgaben zur Orientierung in Afrika, zu den Vorgängen in Hoch- und Tiefdruckgebieten, zur planetarischen Zirkulation, insbesondere dem Passatkreislauf
Passatzirkulation, Rossbreiten, Tropische Zone, Wendekreis, Windsystem, Zenitstand der Sonne / Innertropische Convergenzzone (ITC), Atmosphäre, Klima, Tafelbilder zum Thema Hoch- und Tiefdruck, der planetarischen Zirkulation und dem Passatkreislauf,
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Passatzirkulation, Rossbreiten, Tropische Zone, Wendekreis, Windsystem, Zenitstand der Sonne / Innertropische Convergenzzone (ITC), Atmosphäre, Klima, Arbeitsblatt zur Musterstunde Passatkreislauf mit Aufgaben zum Hoch- und Tiefdruck und dem planetarischen Windsystem, insbesondere dem Passatkreislauf.,
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Atmosphäre, Erdrevolution, Klima, Luftdruck, Schrägstellung der Erdachse, Wetter und Klima, Zenitstand der Sonne / Innertropische Convergenzzone (ITC), Skript zur Musterstunde Passatkreislauf,
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Passatzirkulation, Rossbreiten, Windsystem, Zenitstand der Sonne / Innertropische Convergenzzone (ITC), Wendekreis, Atmosphäre, Erdrotation, Luftdruck, In dem Unterrichtsentwurf wird das Thema der Stunde sowie das Grobziel umrissen. Anschließend folgt eine Unterrichtsskizze zum Verlauf sowie eine Beschreibung der Stunde.,
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RAHMENPLAN Gymnasium Geographie. Mecklenburg-Vorpommern. Jahrgangsstufen 7 -10. Integrierte Gesamtschule und Gymnasium. Vom Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur. Erprobungsfassung 2002
Lehrprobe Wüsten – Typen und Oberflächenformen
SuS erkennen, dass es verschiedene Typen von
Wüsten (Binnen-, Wendekreis-, Küstenwüste) gibt, deren Entstehung und Aussehen einerseits durch die jeweilige Lage und andererseits durch unterschiedliche Verwitterungsp...
Passatzirkulation, Zenitstand der Sonne / Innertropische Convergenzzone (ITC), Windsystem, Wendekreis, Allgemeinwissen, Schwarzafrika Nach Fragen zur Orientierung im Raum folgen Aufgaben zu Hoch- und Tiefdruckgebieten. Abschließend werden Fragen zum Passatkreislauf und zugehörigen Begriffen gestellt.
Entstehung der Jahreszeiten, Erdrevolution, Erdrotation, Schrägstellung der Erdachse Es werden Begriffe abgefragt, die im Zusammenhang mit der Erdrotation von Bedeutung sind, und Aufgaben zur Entstehung der Jahreszeiten gestellt.