Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
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2. Fremdsprache, donner son avis
test sur le livre "Les choristes"
test sur le livre "Les choristes"
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
161 KB
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2. Fremdsprache, vrai - faux ?, plus-que-parfait, imparfait, futur simple, accord du participe passé avec objet direct, temps, donner son avis
+ une production de texte (résumé d´un film)
+ une production de texte (résumé d´un film)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
107 KB
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2. Fremdsprache, Les Choristes, vocabulaire et tournures idiomatiques, donner son avis
test de vocabulaire et résumé d´un film
test de vocabulaire et résumé d´un film
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
374 KB
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Donner son avis
Une conversation familiale
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
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2. Fremdsprache, argumenter, commenter qc., donner son avis
avantages et désavantages du port de l´uniforme à l´école
avantages et désavantages du port de l´uniforme à l´école
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
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2. Fremdsprache, argumenter, commenter qc., donner des raisons pour qc., donner son avis
discussion sur le port de l´uniforme à l´école
discussion sur le port de l´uniforme à l´école
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
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2. Fremdsprache, donner son avis, argumenter, commenter qc., donner des raisons pour qc., discuter
Musterstunde sur "le port de l´uniforme à l´école" Pour ou contre et pourquoi?
Musterstunde sur "le port de l´uniforme à l´école" Pour ou contre et pourquoi?
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
528 KB
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Unterrichtsmaterialien zur Einführung von "laisser faire" und "faire faire" --> Einstiegsfolie und Regelblatt sowie Lösungsfolien zu den Übungsaufgaben aus dem Buch (À plus 4, cycle long, Dossier 3)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
969 KB
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Bei dem Dokument handelt es sich um einen Vorschlag, wie man mit dem Chanson "À quoi ça sert l’amour" von Edith Piaf im Unterricht umgehen kann und es enthält die dazugehörigen Arbeitsblätter.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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AB zur Einführung von Meinungen und Konnektoren
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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argumenter, discuter, donner son avis
Test mit kurzen Übersetzungen und kreativem Schreibauftrag zur Musterstunde "discuter & argumenter"
Test mit kurzen Übersetzungen und kreativem Schreibauftrag zur Musterstunde "discuter & argumenter"
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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2. Fremdsprache, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, futur simple, passé composé - imparfait, écrire une lettre
À Plus!4, dossier 1 temps du passé, compréhension écrite, vocabulaire,phrases conditionnelles
À Plus!4, dossier 1 temps du passé, compréhension écrite, vocabulaire,phrases conditionnelles
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
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donner des explications
Stundeneinstieg; Meinungsäußerung und Satzbildung
Stundeneinstieg; Meinungsäußerung und Satzbildung
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
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vrai - faux ?, argumenter, donner son avis
le port de l´uniforme, les vêtements de marque, l´indicatif et le subjonctif
le port de l´uniforme, les vêtements de marque, l´indicatif et le subjonctif
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
401 KB
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Bewerbung, Telefongespräch, Berufe beschreiben, Indirekte Rede, Se présenter, Wortfeld Beruf, savoir
Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, les métiers, la négation, savoir/pouvoir, die indirekte Rede
Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, les métiers, la négation, savoir/pouvoir, die indirekte Rede
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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violence, 2. Fremdsprache, vocabulaire et tournures idiomatiques, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, phrases avec si, fuir, interrompre, naître, s'en aller,
contrôle sur table des leçons 4 et 5
contrôle sur table des leçons 4 et 5
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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production de texte
Hilfsblatt zur Strukturierung von Texten /Texte verfassen
Hilfsblatt zur Strukturierung von Texten /Texte verfassen
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
401 KB
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Indirekte Rede, savoir, Wortfeld Beruf
Tous ensemble 3, Indirekte Rede, savoir/pouvoir, die Verneinung ne...personne, Wortfeld Beruf, lettre de motivation
Tous ensemble 3, Indirekte Rede, savoir/pouvoir, die Verneinung ne...personne, Wortfeld Beruf, lettre de motivation
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
81 KB
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2. Fremdsprache, argumenter, donner son avis
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
203 KB
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2. Fremdsprache, argumenter, donner son avis