Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Rhetorische Stilmittel, Sachtextanalyse
Liste mit rhetorischen Mitteln plus Beispiele
Liste mit rhetorischen Mitteln plus Beispiele
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
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Grammatik, mediation, Wortschatz und Idiomatik
Schulaufgabe mit 3 Teilen (Listening Comprehension, Mediation, Use of English)
Schulaufgabe mit 3 Teilen (Listening Comprehension, Mediation, Use of English)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,13 MB
2,13 MB
Lehrprobe EF
They want change! Analyse rhetorischer Mittel anhand eines Auszugs aus Nelson Mandelas
Inauguration Speech vom 9. Mai 1994 mittels der Think-Pair-Share-Methode
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
59 KB
Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, point of view / perspective / narrative techniques, imagery
John Boyne: The Boy in the Striped Pyjamas
John Boyne: The Boy in the Striped Pyjamas
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
105 KB
imagery, point of view / perspective / narrative techniques
Analysing a literary text: The Boy in the Striped Pyjamas
Analysing a literary text: The Boy in the Striped Pyjamas
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Handout zu den wichtigsten Stilmitteln im Englischen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
951 KB
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atmosphere, characterization, imagery, literary terms, point of view / perspective / narrative techniques, setting, Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, creative writing,
Reading Log / begleitende Aufgaben zur Lektüre: Rachel Ward, Numbers
Reading Log / begleitende Aufgaben zur Lektüre: Rachel Ward, Numbers
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,50 MB
1,50 MB
Die Stunde behandelt die Analyse des Filmtrailers "An Inconvenient Truth". Anhand bereits erarbeiteter Kriterien diskutieren die SuS abschließend, ob dieser Film geeignet für die Umweltlehre ist.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Tandembogen zum Üben der Elemente einer Short Story
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
74 KB
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James Moloey's novel "Angela" Gracey - between two cultures Textanalyse
James Moloey's novel "Angela" Gracey - between two cultures Textanalyse
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Übersicht über Stilmittel zur Textanalyse
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
166 KB
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imagery, literary terms, Gedichte, Wortschatz und Idiomatik
1. Stegreifaufgabe zu Green Line New 6 Bayern, Unit 1B "I go along"
1. Stegreifaufgabe zu Green Line New 6 Bayern, Unit 1B "I go along"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
208 KB
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imagery, literary terms, Gedichte, Kurzgeschichten
AB zur Erschließung eines Gedichts aus der Kurzgeschichte "I go along" aus Green Line New 6, Unit 1B
AB zur Erschließung eines Gedichts aus der Kurzgeschichte "I go along" aus Green Line New 6, Unit 1B
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Gedichte, Kurzgeschichten, imagery, literary terms
AB zur Erschließung eines Gedichts aus der Kurzgeschichte "I go along" aus Green Line New 6, Unit 1B
AB zur Erschließung eines Gedichts aus der Kurzgeschichte "I go along" aus Green Line New 6, Unit 1B
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
471 KB
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Das dreiseitige Dokument stellt drei seperate ABs zum Austeilen dar. Zuerst werden die Characteristika eines fiktiven Texts dargelegt (Comprehension). Anschließend folgen Besonderheiten einer 'short story'. Dann folgt die Characterisation (ausführlich)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Gedichte, literary terms, imagery
Inhaltliche, formale und sprachliche Analyse des Gedichts "I, too, am America"
Inhaltliche, formale und sprachliche Analyse des Gedichts "I, too, am America"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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segregation, Gedichte
Vorgehensweise bei der Gedichtanalyse allgemein und am Beispiel "Measure for measure" von Sipha Sepamla
Vorgehensweise bei der Gedichtanalyse allgemein und am Beispiel "Measure for measure" von Sipha Sepamla
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Gedichte, imagery, segregation, literary terms
How to analyse a poem - Einführung in die Lyrik anhand des Gedichts "Measure for measure" von Sipha Sepamla
How to analyse a poem - Einführung in die Lyrik anhand des Gedichts "Measure for measure" von Sipha Sepamla
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
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Lehrprobe Analyse der Kurzgeschichte A Piece of Wood by Ray Bradburry
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
