passé composé avec avoir, passé composé avec être, production de texte Die 1. Schulaufgabe umfasst Leseverstehen, Vokabel- und Grammatikteil, wobei beides kommunikativ eingebettet ist, und Textproduktion.
Im Teil II wird bewusst auf isolierte Einzelübungen verzichtet, um das Sprachverständnis allgemein zu verbessern.
appeler, répéter, préférer 3 SA: Découvertes 2 : Leçons 5 et 6 : une compréhension écrite, le vocabulaire des leçons 5 et 6, l´article partitif, le pronom « en », les verbes « préférer, répéter, appeler et croire », il faut, la négation «
déterminant indéfini tout, en, quantité, passé composé avec avoir, passé composé avec être, présent, appeler, finir, préférer, répéter, être en train de faire qc, 3e devoir sur table (grammaire et production de texte)
article partitif, en, préférer, appeler, il faut, discours indirect, impératif avec un pronom, nombres cardinaux (0 - 999.999), nombres ordinaux + une production de texte
nombres cardinaux (0 - 999.999), passé composé avec avoir, passé composé avec être, présent, mots clés, traduction, expression écrite contrôle de grammaire et de vocabulaire des leçons 1 et 2
article partitif, impératif avec un pronom, nombres cardinaux (0 - 999.999), nombres ordinaux, en, quantité, passé composé avec avoir, passé composé avec être, artícle partitif, « en », « préférer », « répéter », « appeler » et « croire » au présent, à l’impératif et au passé composé, « il faut », « ne… personne », discours indirect, interrogation indirecte, impératif avec un pronom, 1001 à 99999
article partitif, impératif avec un pronom, discours indirect, en, il faut, appeler, répéter, préférer, traduction Devoir sur table : contrôle de grammaire avec une production de texte