Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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question avec pourquoi, comment, question globale
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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traduction, déterminants possessifs, heure, interrogation globale indirecte, question avec pourquoi, comment, question globale, question partielle avec est-ce que,
Nachschulaufgabe zu Lektion 5-6
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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traduction, objet direct, objet indirect, déterminants possessifs, heure, question avec pourquoi, comment, question partielle avec est-ce que, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne,
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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traduction, objet direct, objet indirect, déterminants possessifs, heure, question avec pourquoi, comment, question partielle avec est-ce que, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne,
+ vocabulaire
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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traduction, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, article défini au singulier, article défini au pluriel, article contracté, question avec pourquoi, comment,
unités 1+2
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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question avec pourquoi, comment, question globale, question partielle avec est-ce que
Entscheidungsfragen und Ergänzungsfragen
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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question partielle avec est-ce que, anniversaire, traduction, question avec pourquoi, comment
vocabulaire: la rencontre
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Entscheidungs- und Ergänzungsfragen
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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question avec pourquoi, comment, question partielle avec est-ce que, question globale, faire, aller, impératif
Découvertes I, L5
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Induktionstext mit Fragen zur Erarbeitung der est-ce que-Frage
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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L'article défini, L'article indéfini, question avec pourquoi, comment, Bestimmter Artikel, Unbestimmter Artikel, pluriel des noms
passt zu Karaoke-Fassung "le rap de Manon" in "À plus 1" vom Cornelsen Verlag. Übt das Vokabular CDI
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vokabelübung, unbestimmter Artikel in der Einzahl, Vorstellung, Begrüßung und Verabschiedung; simple Fragen stellen; das Verb être
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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question avec pourquoi, comment, question partielle avec est-ce que, déterminants possessifs, compréhension orale (QCM), écrire un dialogue
Teil Fragen mit Multiple choice
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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