Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
838 KB
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Spanisch spätbeginnend 10.Klasse Adelante
Leseverstehen, Vocabulario (syn/ant), Grammatik (presente/futuro), producción de texto (Wegbeschreibung)
Leseverstehen, Vocabulario (syn/ant), Grammatik (presente/futuro), producción de texto (Wegbeschreibung)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Präsenskonjugation, Verben auf -ar -er ir
Übung zur Wiederholung der Verbkonjugationen auf -ar; -er; -ir
Übung zur Wiederholung der Verbkonjugationen auf -ar; -er; -ir
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
156 KB
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consumo de televisión
Aufgaben zu "consumo de televisión", Schreibübung --> presentar tu película favorita/programa favorito
Aufgaben zu "consumo de televisión", Schreibübung --> presentar tu película favorita/programa favorito
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
563 KB
563 KB
Einführung Imperfecto
Lehrprobe Einführungsstunde zum Imperfecto. Leider zu viel für 45 min. Daher Text in der vorherigen Stunde inhaltlich vorentlasten/bearbeiten.
Lehrprobe Einführungsstunde zum Imperfecto. Leider zu viel für 45 min. Daher Text in der vorherigen Stunde inhaltlich vorentlasten/bearbeiten.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Ser Estar Hay Tener Ir
EF Einsetzübung zum Gebrauch der Verben ser, estar, hay, tener, ir
EF Einsetzübung zum Gebrauch der Verben ser, estar, hay, tener, ir
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
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Verben Anfangsunterricht
Verbkarten zum Ausschneiden - als Vokabelspiel, zum Konjugieren etc. geeignet
Verbkarten zum Ausschneiden - als Vokabelspiel, zum Konjugieren etc. geeignet
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
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Spanisch Spätbeginer - 1. Lernjahr
Mediation (Dialog), Verbformen, Präpositionen (en, a, al), Zahlen, Fragen & Antworten
Mediation (Dialog), Verbformen, Präpositionen (en, a, al), Zahlen, Fragen & Antworten
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
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Wortschatzeinführung la familia
Lehrprobe Induktive Wortschatzeinführung Themenfeld la familia mit Übungsphase durch Lernsoftware und anschließender kreativer Ausarbeitung der SuS. Mit 2 bis 1 bewertet.
Lehrprobe Induktive Wortschatzeinführung Themenfeld la familia mit Übungsphase durch Lernsoftware und anschließender kreativer Ausarbeitung der SuS. Mit 2 bis 1 bewertet.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
102 KB
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Condicional Carta, Intercambio escolar Spansich Schüleraustausch Lernaufgabe Tarea Costa Rica Perú, Landeskunde
Hierbei handelt es sich um eine komplexe Lernaufgabe, die im 4. Lernjahr Spanisch erfolgreich durchgeführt wurde. Die Schüler informieren sich über Costa Rica und Perú sowie über zwei Schulen und schreiben eine Bewerbung für einen Schüleraustausch.
Hierbei handelt es sich um eine komplexe Lernaufgabe, die im 4. Lernjahr Spanisch erfolgreich durchgeführt wurde. Die Schüler informieren sich über Costa Rica und Perú sowie über zwei Schulen und schreiben eine Bewerbung für einen Schüleraustausch.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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discutir en clase, Sistema de apoyo
'Sistema de apoyo' für Diskussionen.
'Sistema de apoyo' für Diskussionen.
Anzeige lehrer.biz
Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Indefinido, Partnerinterview
Partnerinterview zur Wiederholung der unregelmäßigen Indefinidoformen
Partnerinterview zur Wiederholung der unregelmäßigen Indefinidoformen
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Canción de los verbos irregulares en indefinido, Indefinido
Liedtext der "Canción de los verbos irregulares en indefinido" (youtube)
Liedtext der "Canción de los verbos irregulares en indefinido" (youtube)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
28 KB
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futuro
Hörverstehen, futuro simple, futuro próximo, eigenes Horoskop schreiben
Hörverstehen, futuro simple, futuro próximo, eigenes Horoskop schreiben
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
22 KB
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futuro simple
Unterscheidung futuro simple und futuro próximo, Leseverstehen, Horoskop schreiben
Unterscheidung futuro simple und futuro próximo, Leseverstehen, Horoskop schreiben
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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aunque, cuando, mientras
Festigung des indicativo vs. subjuntivo nach cuando, aunque und mientras
Festigung des indicativo vs. subjuntivo nach cuando, aunque und mientras
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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aunque, cuando, mientras
Festigung des Modigebrauch nach cuando/aunque/mientras
Festigung des Modigebrauch nach cuando/aunque/mientras
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Grammatik
Konjunktion - cómo conectar frases
Konjunktion - cómo conectar frases
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
602 KB
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gustar
Lehrprobe Einführung des Verbs "gustar"
Lehrprobe Einführung des Verbs "gustar"
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
1,26 MB
semana santa stationenlernen soziokulturelles orientierungswissen
Lehrprobe Gut gelaufene Examensstunde. Die Materialien sind gut angekommen. Schüler fanden die Materialen sehr ansprechend!
Lehrprobe Gut gelaufene Examensstunde. Die Materialien sind gut angekommen. Schüler fanden die Materialen sehr ansprechend!