Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
15 KB
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2. Weltkrieg, Hitler, Judenverfolgung, KZ-Lager, Nationalsozialismus, Himmler, Konzentrationslager, Nationalsozialismus, sa, ss
Skript zum Thema SS, SA und deren Geschichte, Aufbau und Verknüpfung, mit Erwähnung des Röhm-Putsches und den Aufgabengebieten der beiden Organisationen
Skript zum Thema SS, SA und deren Geschichte, Aufbau und Verknüpfung, mit Erwähnung des Röhm-Putsches und den Aufgabengebieten der beiden Organisationen
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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2. Weltkrieg, Hitler, Judenverfolgung, KZ-Lager, Nationalsozialismus, Himmler, Konzentrationslager, Nationalsozialismus, sa, ss
Musterlösung zum Arbeitsblatt zu SA und SS
Musterlösung zum Arbeitsblatt zu SA und SS
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Hitler, 2. Weltkrieg, KZ-Lager, Nationalsozialismus, Judenverfolgung, Himmler, Holocaust, Konzentrationslager, Nationalsozialismus, sa, ss
Im Skript werden die Geschichte der SA und SS zusammengefasst, sowie deren Entwicklung zueinander herausgestellt
Im Skript werden die Geschichte der SA und SS zusammengefasst, sowie deren Entwicklung zueinander herausgestellt
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
108 KB
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Karl der Große, Leben im Mittelalter, Mittelalter
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,84 MB
1,84 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, endogen, Erdbeben, Naturgefahren
Lehrprobe Diese Einzellehrprobe wurde mit 3 bewertet. Zur 2 hatte ein Überprüfungsexperiment gefehlt. Das hätte ich im Transfer zeigen sollen.
, endogen, Erdbeben, Naturgefahren
Lehrprobe Diese Einzellehrprobe wurde mit 3 bewertet. Zur 2 hatte ein Überprüfungsexperiment gefehlt. Das hätte ich im Transfer zeigen sollen.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
46 KB
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Die Inkas-eine Hochkultur
Hochkulturen vor dem Eintreffen der Europäer in Lateinamerika
Hochkulturen vor dem Eintreffen der Europäer in Lateinamerika
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
41 KB
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Themen 7. Klasse
Themen des Lehrplans 7. Klasse
Themen des Lehrplans 7. Klasse
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
19 KB
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5 Klasse
Lehrprobe Pro-Contra Debatte
Lehrprobe Pro-Contra Debatte
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
55 KB
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5. Klasse
SuS erkennen und erarbeiten mithilfe von Bildquellen den Pharao als Alleinherrscher mit großer Macht
SuS erkennen und erarbeiten mithilfe von Bildquellen den Pharao als Alleinherrscher mit großer Macht
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
55 KB
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5. Klasse
SuS erkennen den Nil als Lebensader Ägyptens.
SuS erkennen den Nil als Lebensader Ägyptens.
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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5. Klasse
Menschen mit Behinderung
Menschen mit Behinderung
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
46 KB
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5. Klasse
Menschen mit Behinderung
Menschen mit Behinderung
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
50 KB
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Behinderung
LP 5.5.1 Menschen mit Behinderungen - Ursachen und Erscheinungsformen von Behinderungen - Einschränkungen in der täglichen Lebensführung
LP 5.5.1 Menschen mit Behinderungen - Ursachen und Erscheinungsformen von Behinderungen - Einschränkungen in der täglichen Lebensführung
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
58 KB
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5. Klasse, Altsteinzeit
SuS sollen die Menschen der Altsteinzeit als Jäger und Sammler kennenlernen
SuS sollen die Menschen der Altsteinzeit als Jäger und Sammler kennenlernen
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
292 KB
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Das Los der Bevölkerung, Konfessionelles Zeitalter
Zeitliche Einordnung, Wiederholung zu Martin Luther, Thema der Stunde: Mensch und Kirche, Flugblatt zum Ablasshandel, Zusammenfassung
Zeitliche Einordnung, Wiederholung zu Martin Luther, Thema der Stunde: Mensch und Kirche, Flugblatt zum Ablasshandel, Zusammenfassung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
71 KB
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Das Los der Bevölkerung, Konfessionelles Zeitalter
Der Wandel der Kirche - Vom Mittelalter bis zur Neuzeit - Reformation
Der Wandel der Kirche - Vom Mittelalter bis zur Neuzeit - Reformation
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Das Los der Bevölkerung, Konfessionelles Zeitalter
Lehrprobe Methodisches Vorgehen, Lehr- und Lerninhalte, Sozialform, sowie der Einsatz von Medien
Lehrprobe Methodisches Vorgehen, Lehr- und Lerninhalte, Sozialform, sowie der Einsatz von Medien
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
916 KB
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Pharao, König und Göttersohn zugleich, Götter, Ägypter, Ägyptische Tempel
Orientiert sich an den Lehrplan Plus und den aktuellen Schulbüchern (2018). Beinhaltet drei Arbeitsblätter.
Orientiert sich an den Lehrplan Plus und den aktuellen Schulbüchern (2018). Beinhaltet drei Arbeitsblätter.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
14 KB
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Naturgefahren, Naturkatastrophen
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
237 KB
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Konfessionelles Zeitalter
Was genau führt Luther zum umdenken in seinem Glauben? SuS sollen mit zwei verschiedenen Quellen arbeiten (Text- und Bildquelle) und Fragen zu diesen beantworten.
Was genau führt Luther zum umdenken in seinem Glauben? SuS sollen mit zwei verschiedenen Quellen arbeiten (Text- und Bildquelle) und Fragen zu diesen beantworten.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
