Fragen zum Oktoberfest

Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Bayern

80 KB

Fragen zum Oktoberfest
Fragen zum Oktoberfest

Halloween

Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Bayern

44 KB

Wortschatz und Lesetext zum Halloween
Wortschatz und Lesetext zum Halloween

Mein Lieblingsfest

Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Bayern

186 KB

Methode: Schreiben - Arbeitszeit: 10 min
, Textbeispiel "Mein Lieblingsfest"
Textbeispiel "Mein Lieblingsfest"

Klassenspaziergang zum Thema Fest

Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Bayern

15 KB

Methode: Klassenspaziergang
, Fest und Feiern
Klassenspaziergang zum Thema Fest und Feiern

Steckbrief

Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Bayern

64 KB

Steckbrief
Steckbrief zum Kennenlernen

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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen

Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Kennenlernen Bingo

Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Bayern

22 KB

Kennenlernen Bingo
Bingo zum Kennenlernen

Präpositionen

Deutsch als Zweitsprache Kl. 7, Hauptschule, Bayern

85 KB

DaZ, Deutsch

Wie sieht das Kalenderjahr in Deutschland aus?

Deutsch als Zweitsprache Kl. 7, Hauptschule, Bayern

1,10 MB

Methode: Schülerzentriert - Arbeitszeit: 60 min
, Fortgeschrittene, Kalender
Lehrprobe

Thema der Unterrichtsstunde: „Die Ernährungspyramide“

Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg

735 KB

Artikel in Nominativ und Akkusativ, Ernährungspyramide, Gesunde Ernährung, kleine Sätze formulieren und schreiben, Lebensmittel, Verben essen trinken mögen und sein, Verben mögen essen trinken
Lehrprobe Ziele sind: 1) Die SuS sollen die Lebensmittel (mit dem Artikel) auf Deutsch benennen können. 2) Die SuS sollen die Lebensmittel in einer Ernährungspyramide zuordnen können. 3) Die SuS sollen kleine Sätze formulieren und schreiben können

Unterrichtstunde VKL Sekundarstufe. Thema : die Tiere

Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg

4,33 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Adjektive, Artikel, Grundwortschatz, Tiere
Lehrprobe Feinziele des Unterrichts sind: 1) Die SuS sollen die Tiere (mit dem Artikel) auf Deutsch benennen können. 2) Die SuS sollen die Tiere ihren Lebensräumen zuordnen können. 3) Die SuS sollen kleine Sätze formulieren und abschreiben können.

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Lückendiktat - Ich und meine Familie

Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Bayern

16 KB

Methode: Lückendiktat - freies Schreiben - Arbeitszeit: 8 min
, A1, Familie, Lückendiktat, Paralleltext
Die Lehrkraft diktiert den Text, die SuS hören zu und füllen die Lücken. Im Anschluss können sie einen Paralleltext verfassen.

Einzel BUV im Fach Deutsch als Zweitsprache

Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Bayern

43 KB

Methode: Stationarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Stationenlernen
Die Stunde handelt sich von einer Wortschatz Einführung. Das Thema ist Berufe. Die Schüler lernen neue Berufe kennen und üben sie indem sie an den Stationen arbeiten.

Wo sind die Nüsse von Elli? Lesespur

Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Bayern

703 KB

Methode: Hörspur - Arbeitszeit: 50 min
, Lesespur + Wald + DaZ
Lehrprobe 3fach differenzierte Hörspur in DaZ zum Thema Wald

Was gibt es im Café?

Deutsch als Zweitsprache Kl. 7, Hauptschule, Bayern

349 KB

Methode: Dialog - Arbeitszeit: 50 min
, Dialog
Schüler*innen beschäftigen hören einen Dialog, setzen sich mit der Speisekarte auseinander, lernen die Redemittel und erarbeiten einen eigenen Dialog

Wir bilden zusammengesetzte Nomen

Deutsch als Zweitsprache Kl. 7, Hauptschule, Bayern

540 KB

Zusammengesetzte Nomen
Welches Tuch sucht sie? Wir bilden zusammengesetzte Nomen. Kopftuch? Geschirrtuch? Taschentuch?

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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Der neue Schüler Pavel - sein, heißen, kommen

Deutsch als Zweitsprache Kl. 6, Hauptschule, Bayern

14 KB

Arbeitszeit: 5 min
, A1, Anfangsunterricht, DAF, DaZ, Deutsch als Zweitsprache, heißen, kommen, Konjugation, neu in der Schule, sein
Aufgaben zum Einsetzen von Wörtern und zum Verbinden

Form von "sein" - eine Übung zur Verbenbildung

Deutsch als Zweitsprache Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen

792 KB

Arbeitszeit: 30 min
, DaZ, Deutsch, Frage, möchte, Verben sein
Mit diesen Übungen lernen die Lernenden, die passende Form von "sein" zu bilden. Sie erstellen Fragesätze und bilden die richtige Form von "möchte".