Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Methode: Differenzierungsmaterial
, Arbeitsblatt, Differenzierung, Nathan, Nathan der Weise, Sprachanalyse, UB, Unterrichtsentwurf
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  252 KB
Methode: Sprachanalyse - Arbeitszeit: 60 min
, Nathan, Nathan der Weise, Sprachanalyse, UB, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Sprachliche Analyse von I, 2 unter besonderer Berücksichtigung der Ziele der Aufklärung (Nathan als wahrer Aufklärer)
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Charakterisierung, Der junge im gestreiften Pyjama, Klasse 7, Klassenarbeit, Kreativer Schreibauftrag
Die Schüler charakterisieren die Großmutter im Roman "der Junge im gestreiften Pyjama" in einem Briefe der großmutter an eine fiktive alte Freundin
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Charakterisierung, Der junge im gestreiften Pyjama, Klasse 7, Klassenarbeit
Die Figur Pawel aus dem Roman "Der Junge im gestreiften Pyjama" wird in einem brief Brunos an seine Großmutter charakterisiert.
Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  481 KB
Umweltschutz
Die SuS sollen sich der Masse an Plastik im Supermarkt bewusst werden.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  408 KB
Gedicht, Reime
Das AB soll zu Beginn der Gedichtsreihe dazu dienen, Reimwörter zu erkennen.
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Methode: Gedichte
, Reime
Die SuS sollen zu Wörtern, die entsprechenden Reimwörter finden. Die Anzahl der Reimwörter ist vorgegeben.
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  540 KB
Methode: Balladen
, Ballade
Die SuS sollen sich mit der Ballade auseinander setzen und dazu eine Inhaltsangabe verfassen.
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  281 KB
Methode: PPP zur Erarbeitung der Lyrik der Romantik
, Romantik Lyrik des Unterwegs-seins Eichendorff Epochenmerkmale historischer Hintergrund
Unterwegs-sein am Beispiel zweier Gedichte der Romantik
Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  82 KB
Grammatik, Grammatik
1.+2. Vergangenheit unterscheiden
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Postmoderne, Roman, Erschließung epischer Texte, Sprachbetrachtung, stilische Gestaltungsmittel, Erzähltechnik
Untersuchung der ersten vier Kapitelanfänge nach Erzähltechnik und Sprache
Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  81 KB
Grammatik, Grammatik: Zeiten
1.+2. Vergangenheit unterscheiden
Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  84 KB
Grammatik, Grammatik: Zeiten
Zeitformen unterscheiden und anwenden
Deutsch  Kl. 10,  Realschule, Bremen  237 KB
Diagramme Jugendkriminalität
Die Diagramme, die verwendet wurden, beziehen sich auf die Jugendkriminalität in Deutschland und sind aufgrund des Urheberrechts nicht beigefügt. Diagramme wurden bei Globus erworben.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Gesprächsaufbau, Dramenaufbau, Lesen eines Dramas, Personenkonstellation, Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Textanalyse, Menschenbild, Offenes Drama,
Verfall der Beziehung anhand einschlägiger Szenen und Mord
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Recherche, Argumentation, Intention, Glosse, Kommentar, Essay, Internet, Medien, Flyer, Werbung, Kampagne, Leserbrief, Rede
Zuordnung von Textbeispielen zu vorgegebenen Textsorten
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Gesprächsaufbau, Lesen eines Dramas, Intention, Textanalyse, Menschenbild, Erschließung dramtischer Texte, Beziehungskonstellation
Analyse des Gesprächsverhaltens Fausts und Gretchens
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  135 KB
Gemeinsamer Unterrichtsbesuch GUB FABELN Löwe Maus
Lehrprobe
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  129 KB
Charakterisierung Eine wie Alaska Figur Alaska
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  74 KB
Pro Contra Vegetarisch Fleischkonsum
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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