Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Objekte, Satzglieder, Tempora, Kasus, adverbiale Bestimmung, Relativpronomen, Umstellprobe
verschiedene Aufgaben zum Themenbereich "Sätze und Satzglieder"
, Objekte, Satzglieder, Tempora, Kasus, adverbiale Bestimmung, Relativpronomen, Umstellprobe
verschiedene Aufgaben zum Themenbereich "Sätze und Satzglieder"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
47 KB
47 KB
Arbeitszeit: 45 min
Grammatik, Satzglieder
Satzglieder Probe
Grammatik, Satzglieder
Satzglieder Probe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
400 KB
400 KB
Gedichte, Joseph von Eichendorff, Naturgedichte, Naturlyrik, Winternacht
Mithilfe dieser ABs erschließen die Schüler_innen den Inhalt des Wintergedichts "Winternacht" von Joseph von Eichendorff. "Knifflige Begriffe" werden im Sinne der Differenzierung in einem Hilfekasten erklärt.
Mithilfe dieser ABs erschließen die Schüler_innen den Inhalt des Wintergedichts "Winternacht" von Joseph von Eichendorff. "Knifflige Begriffe" werden im Sinne der Differenzierung in einem Hilfekasten erklärt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
160 KB
Dramenszenenanalyse
Das Arbeitsblatt dient als Merkblatt und Hilfestellung zum Verfassen einer eigenen Szenenanalyse.
Das Arbeitsblatt dient als Merkblatt und Hilfestellung zum Verfassen einer eigenen Szenenanalyse.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
Humanitätsideal, Ideendrama, Weimarer Klassik, Geschlossenes Drama, Menschenbild, Rezeption der Antike, Innerer Monolog
Interpretation eines Dramenauszugs nach Inhalt, Aufbau, Sprache, innerer Monolog
Interpretation eines Dramenauszugs nach Inhalt, Aufbau, Sprache, innerer Monolog
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
902 KB
902 KB
Faust, Gretchenfrage, Religion
Lehrprobe "Nun sag, wie hast du's mit der Religion?" (V3415) - Erarbeitung und Analyse der divergierenden Religionsauffassungen der Figuren Faust und Margarete im "Religionsgespräch" mithilfe einer szenischen Interpretation.
Lehrprobe "Nun sag, wie hast du's mit der Religion?" (V3415) - Erarbeitung und Analyse der divergierenden Religionsauffassungen der Figuren Faust und Margarete im "Religionsgespräch" mithilfe einer szenischen Interpretation.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
50 KB
Ballade, Merkmale einer Ballade
Die SuS untersuchen verschiedene Balladen auf ihre Merkmale
Die SuS untersuchen verschiedene Balladen auf ihre Merkmale
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
344 KB
344 KB
Methode: Gruppenarbeit, Binnendifferenzierung - Arbeitszeit: 45 min
, feedback, Gruppenarbeit, Klasse 5, Tierbeschreibung
Lehrprobe
, feedback, Gruppenarbeit, Klasse 5, Tierbeschreibung
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Sonett, Formelemente, Reim - Versmaß - Rhythmus, Barock, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung, Barock: Vanitas - Fortuna, Barock, Gryphius, Sonett, Vanitas
Die SchülerInnen wiederholen die Vertreter, die Motive und die Poetik des Barocks
Die SchülerInnen wiederholen die Vertreter, die Motive und die Poetik des Barocks
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Zeichensetzung
Die SuS sollen in Sätzen die fehlenden Kommas ergänzen und die Kommaregel benennen, die sie verwendet haben.
, Zeichensetzung
Die SuS sollen in Sätzen die fehlenden Kommas ergänzen und die Kommaregel benennen, die sie verwendet haben.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
25 KB
25 KB
Balladen, Ballade, Beispiel, Beispielanalyse
Skript Balladen: Begriffsklärung, Beispiel, Beispielanalyse
Skript Balladen: Begriffsklärung, Beispiel, Beispielanalyse
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Debatte, debattieren
Das AB erläutert, was eine Debatte ist und wie diese abläuft.
Das AB erläutert, was eine Debatte ist und wie diese abläuft.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
17 KB
Methode: Klassenarbeit zu der Klassenlektüre Der Sprachabschneider - Arbeitszeit: 1 min
, Sprachbetrachtung Literatur Grammatik
Reflexion über Sprache Grammatik und Literatur Unterricht
, Sprachbetrachtung Literatur Grammatik
Reflexion über Sprache Grammatik und Literatur Unterricht
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen-Anhalt
191 KB
191 KB
Activity, Weihnachten, Weihnachtsactivity
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
41 KB
41 KB
Erörtern, Sachtexte
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
Gliedsätze bestimmen, Satzgefüge, Adverbialsätze, Gliedsätze (Adverbialsätze, Objektsätze, Relativsatz), Kommasetzung, Konjunktionen, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Die SchülerInnen üben anhand von Beispielsätzen die Kommasetzung und wenden ihr Wissen zu den Adverbialsätzen an.
Die SchülerInnen üben anhand von Beispielsätzen die Kommasetzung und wenden ihr Wissen zu den Adverbialsätzen an.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Hoffmann, Nathanael und Olimpia, Sandmann
Analyse eines Auszuges aus der Novelle (Nathanael und Olimpia) mit weiterführendem Schreibauftrag
, Hoffmann, Nathanael und Olimpia, Sandmann
Analyse eines Auszuges aus der Novelle (Nathanael und Olimpia) mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Balladen
Klassenarbeit für eine 7. Klasse, Text: Gustav Falke "Die Schnitterin"
, Balladen
Klassenarbeit für eine 7. Klasse, Text: Gustav Falke "Die Schnitterin"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
21 KB
Methode: Advamce Organizer kooperatives Arbeiten - Arbeitszeit: 45 min
, Advance Organizer, Drama, Gruppenarbeit, Kabale und Liebe, kooperatives Lernen
Arbeitsauftrag für SuS, um Advance Organizer selbst zu erstellen. Die Themen wurden von mir reingegeben und mit netten Bildern versehen. Je nach Buch müssten diese vorab von der LP ausgewählt werden. Hat super geklappt!
, Advance Organizer, Drama, Gruppenarbeit, Kabale und Liebe, kooperatives Lernen
Arbeitsauftrag für SuS, um Advance Organizer selbst zu erstellen. Die Themen wurden von mir reingegeben und mit netten Bildern versehen. Je nach Buch müssten diese vorab von der LP ausgewählt werden. Hat super geklappt!
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Erzähler, Figurenanalyse
Inhalt zusammenfassen, Figuren analysieren, sprachliche Besonderheiten, Erzähler
Inhalt zusammenfassen, Figuren analysieren, sprachliche Besonderheiten, Erzähler
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
