Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
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Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,13 MB
1,13 MB
Kurzgeschichte, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
Verbesserung einer falschen Inhaltsangabe zu der Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei" von Federica de Cesco
Verbesserung einer falschen Inhaltsangabe zu der Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei" von Federica de Cesco
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
82 KB
82 KB
Arbeitszeit: 15 min
Kurzgeschichte, Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
Kurzgeschichte, Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
2,88 MB
2,88 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 50 min
Namenwörter, Sammelnamen
Hierbei handelt es sich u eine Einführungsstunde zum Thema Sammelnamen in der 2. Klasse. Die S lernen Dinge zu den jeweiligen Oberbegriffen zu sortieren
Namenwörter, Sammelnamen
Hierbei handelt es sich u eine Einführungsstunde zum Thema Sammelnamen in der 2. Klasse. Die S lernen Dinge zu den jeweiligen Oberbegriffen zu sortieren
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
346 KB
346 KB
Satzglieder und Gliedsätze
Die Schüler bestimmen einzelne Satzglieder und Gliedsätze anhand einzelner Texte. Teilweise müssen Sätze sinnvoll mit einer Konjunktion verbunden werden.
Die Schüler bestimmen einzelne Satzglieder und Gliedsätze anhand einzelner Texte. Teilweise müssen Sätze sinnvoll mit einer Konjunktion verbunden werden.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
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Sagen und Helden
Die Schüler setzen sich mit einer Sage Odysseus' auseinander, indem sie konkrete Fragen zum Text beantworten.
Die Schüler setzen sich mit einer Sage Odysseus' auseinander, indem sie konkrete Fragen zum Text beantworten.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
71 KB
71 KB
Elfchen, Schreiben, Schreibkonferenz, Winter
Die S sollen als Differenzierung die Fehler in den Elfchen finden.
Die S sollen als Differenzierung die Fehler in den Elfchen finden.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
44 KB
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Gedichte
Probe zum Thema "Gedichte" Selbst verfassen und einfaches analysieren, inklusive Reimschema
Probe zum Thema "Gedichte" Selbst verfassen und einfaches analysieren, inklusive Reimschema
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Erzähltheorie, Textanalyse
Die Schüler untersuchen eine Textstelle des Romans aspektorientiert.
, Erzähltheorie, Textanalyse
Die Schüler untersuchen eine Textstelle des Romans aspektorientiert.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,94 MB
2,94 MB
Drama Woyzeck
Lehrprobe Einstiegsstunde Woyzeck, Note 1-
Lehrprobe Einstiegsstunde Woyzeck, Note 1-
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Georg Büchner "Woyzeck" - Vergleich zweier Sachtext-Auszüge
Georg Büchner "Woyzeck" - Vergleich zweier Sachtext-Auszüge
Georg Büchner "Woyzeck" - Vergleich zweier Sachtext-Auszüge
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Analyse eines epischen Textes mit Zusatzaufgabe zum Themenbereich Kommunikation
Analyse eines epischen Textes mit Zusatzaufgabe zum Themenbereich Kommunikation
Analyse eines epischen Textes mit Zusatzaufgabe zum Themenbereich Kommunikation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Roman Textanalyse, Textanalyse Romanauszug
Analyse eines epischen Textes
Analyse eines epischen Textes
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Roman Analyse eines Textauszuges
Homo faber - Textanalyse, Szene "Akrokorinth"
Homo faber - Textanalyse, Szene "Akrokorinth"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Methode: Gruppenpuzzle, betontes szenisches Lesen
, Ballade, John Maynard, Szenisches Lesen
Lehrprobe SuS können die Ballade betont und szenisch lesen, nachdem sie diese in Gruppenarbeit erarbeitet haben
, Ballade, John Maynard, Szenisches Lesen
Lehrprobe SuS können die Ballade betont und szenisch lesen, nachdem sie diese in Gruppenarbeit erarbeitet haben
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
1,17 MB
Methode: produktives Schreiben
, Märchen, produktives Schreiben
Lehrprobe Die Schüler erfassen Märcheninhalte unter Berücksichtigung grundlegender sprachlicher und struktureller Merkmale und entwickeln fremde Texte nach Textmustern weiter.
, Märchen, produktives Schreiben
Lehrprobe Die Schüler erfassen Märcheninhalte unter Berücksichtigung grundlegender sprachlicher und struktureller Merkmale und entwickeln fremde Texte nach Textmustern weiter.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
780 KB
780 KB
Methode: Kreatives Schreiben, Produktionsorientierung - Arbeitszeit: 45 min
, Kreatives Schreiben, Lyrik, Produktionsorientierung, Stadtlyrik, Theodor Storm
Lehrprobe Erschließung des Gegensatzes von negativer Beschreibung der Stadt und emotionaler Bindung des lyrischen Ichs zu seiner Heimatstadt im Gedicht „Die Stadt“ von Theodor Storm anhand eines kreativen und produktionsorientierten Schreibprozesse.
, Kreatives Schreiben, Lyrik, Produktionsorientierung, Stadtlyrik, Theodor Storm
Lehrprobe Erschließung des Gegensatzes von negativer Beschreibung der Stadt und emotionaler Bindung des lyrischen Ichs zu seiner Heimatstadt im Gedicht „Die Stadt“ von Theodor Storm anhand eines kreativen und produktionsorientierten Schreibprozesse.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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Arbeitszeit: 12 min
Diskussion, Bedeutungswandel, Denotation, Jugendsprache
Jugendsprache als Varietät der deutschen Sprache Funktion von Jugendsprache Kiezdeutsch Jugendwortwahl Langenscheidt-Verlag
Diskussion, Bedeutungswandel, Denotation, Jugendsprache
Jugendsprache als Varietät der deutschen Sprache Funktion von Jugendsprache Kiezdeutsch Jugendwortwahl Langenscheidt-Verlag
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Textzusammenfassung
Inhaltsangabe zum Johann Hebels: Unverhofftes Wiedersehen
Inhaltsangabe zum Johann Hebels: Unverhofftes Wiedersehen
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
15 KB
Erörterungstechnik, Verbalstil, Nominalstil, Checkliste
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
