Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
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Weimarer Klassik
Gliederung der Stunde, Tafelbild
Gliederung der Stunde, Tafelbild
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
1,24 MB
Gattung
Lyrikklausur zur Epoche des Barock
Lyrikklausur zur Epoche des Barock
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
171 KB
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Kommunikation sozialpädagogische Erstausbildung, Wahrnehmung und Kommunikation
Klassenarbeit für eine Unterstufe der Anlage B, Kinderpfleger/in
Klassenarbeit für eine Unterstufe der Anlage B, Kinderpfleger/in
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
117 KB
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Lyrik
Test zum Thema "Lyrik früher und heute"
Test zum Thema "Lyrik früher und heute"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
751 KB
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Lehrprobe Es handelt sich um die Erschließung des Kommunikationsquadrats von Schulz von Thun. Es geht um die Erarpeitung in Gruppen (Expertenlernen) und die Anwendung an dem Beispiel "Du, da vorne ist grün".
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Lehrprobe Das Beherrschen der Groß- und Kleinschreibung ist eine der Hauptsäulen der deutschen Rechtschreibung. Das Thema der Reihe „Groß- und Kleinschreibung“ ermöglicht den SchülerInnen die (vereinfachten) Grundregeln der Groß- und Kleinschreibung zu beherrsche...
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
205 KB
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Lyrik
Eine Zusammenfassung zur formalen Analyse von Gedichten mit Lücken zum Ausfüllen
Eine Zusammenfassung zur formalen Analyse von Gedichten mit Lücken zum Ausfüllen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
340 KB
Kasus, Numerus, Genus, schwache Verben; starke Verben, Wortarten, Tempus
Lernzettel für eine Klassenarbeit zum Thema, Wortarten, Kasus und Tempus
Lernzettel für eine Klassenarbeit zum Thema, Wortarten, Kasus und Tempus
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
304 KB
304 KB
Kasus, Numerus, Genus, Wortarten
Klassenarbeit zum Thema Wortarten, die vier Fälle und die Zeitformen im Deutschen
Klassenarbeit zum Thema Wortarten, die vier Fälle und die Zeitformen im Deutschen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
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Lehrprobe Kommunikation in Kurzgeschichten, Kommunikationsmodell, Watzlawick, Weidmanns Nachtgespräche
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Trivialliteratur
Lektüretest Tschick, Überprüfung des Leseverständnisses
Lektüretest Tschick, Überprüfung des Leseverständnisses
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
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Sprachliche Stilmittel
Interpretation
Interpretation
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen
95 KB
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Textarbeit
Sachtext mit Ankreuzaufgaben
Sachtext mit Ankreuzaufgaben
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
18 KB
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Tipps für die Performance beim Poetry-Slam. Bilder wurden rausgenommen. Tipps zur Mimik, Gestik und Stimme als Differenzierungsmaterial für die Hilfestation.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
21 KB
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Themenvorschläge als Differenzierungsmaterial. Ich hatte alles laminiert als Kärtchen zum Mitnehmen von der Hilfestation, war aber unnötig, ein AB hätte gereicht. Hatte zu jedem Thema ein Bildchen in der Ecke und musste diese rausnehmen zum Hochladen.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
19 KB
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Poetry-Slam, Slam-Poetry, Informationen als Differenzierungsmaterial an der Hilfestation
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
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Arbeitsauftrag Poetry-Slam
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
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Als Einstieg für den Unterrichtsbesuch performte Slam-Poetry
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
16 KB
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Beobachtungsbogen Slam-Poetry
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
242 KB
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Lehrprobe Kreatives Schreiben(11 Punkte) Unbedingt die Performance weglassen und stattdessen den SuS Zeit geben mit AB Kriterien zum Überarbeiten der Texte! Didaktik war nicht ausführlich genug, mehr päd./psych. begründen, in UVB den Beobachtungsbogen analysieren...
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
