Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
111 KB
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Nominalisierung von Verben
Übungstext mit Aufgaben
Übungstext mit Aufgaben
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Lyrik Gedichtvergleich Romantik Gegenwart
Lyrik Gedichtvergleich Romantik Gegenwart
, Lyrik Gedichtvergleich Romantik Gegenwart
Lyrik Gedichtvergleich Romantik Gegenwart
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Wortarten
Üben von Wortarten (Thema: Herbst)
Üben von Wortarten (Thema: Herbst)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Lektürearbeit
Fragen zur Lektüre "Zum Glück gibt es Freunde" (Heine)
Fragen zur Lektüre "Zum Glück gibt es Freunde" (Heine)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Lektürearbeit
Fragen zur Lektüre "Zum Glück gibt es Freunde" (Helme Heine) (leicht)
Fragen zur Lektüre "Zum Glück gibt es Freunde" (Helme Heine) (leicht)
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
325 KB
325 KB
Wörterbucharbeit
Trechcoat und treten - Wörter im Wörterbuch verstehen
Trechcoat und treten - Wörter im Wörterbuch verstehen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
1,30 MB
Methode: Schreibkonferenz
, 8. Klasse, Alles unter Kontrolle, Argumentation, Deutsch, Erörterung, Handynutzung, lineare Erörterung, Schreibkonferenz, Unterrichtsentwurf
, 8. Klasse, Alles unter Kontrolle, Argumentation, Deutsch, Erörterung, Handynutzung, lineare Erörterung, Schreibkonferenz, Unterrichtsentwurf
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
97 KB
97 KB
Rezepte (kriteriengeleitete Reflexion)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
3,71 MB
3,71 MB
Methode: Think-Pair-Share, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Aktuelle Fälle, Drama, Euripides, Kindermord, Medea, Poetry Slam, Positionslinie, Problemorientierung
Lehrprobe Diese Stunde fokussiert das Thema "Kindermord" in Medea und erfolgt noch ausführlicher Lektüre des Dramas, stellt also eine Vertiefung dar.
, Aktuelle Fälle, Drama, Euripides, Kindermord, Medea, Poetry Slam, Positionslinie, Problemorientierung
Lehrprobe Diese Stunde fokussiert das Thema "Kindermord" in Medea und erfolgt noch ausführlicher Lektüre des Dramas, stellt also eine Vertiefung dar.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
353 KB
353 KB
Texte
Texte zum Thema Gewalt Materialgestützes Schreiben
Texte zum Thema Gewalt Materialgestützes Schreiben
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hamburg
232 KB
232 KB
Deutsch, Fabelmerkmale, Äsop
Arbeitsblatt zur Fabel "Der Ziegenbock und der Fuchs im Brunnen" von Äsop. Die SuS können sich anhand des AB die wichtigsten Merkmale der Fabel erarbeiten und es kann selbstständig/ durch die Lehrkraft zu jedem Merkmal ein Merksatz formuliert werden.
Arbeitsblatt zur Fabel "Der Ziegenbock und der Fuchs im Brunnen" von Äsop. Die SuS können sich anhand des AB die wichtigsten Merkmale der Fabel erarbeiten und es kann selbstständig/ durch die Lehrkraft zu jedem Merkmal ein Merksatz formuliert werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Charkterisierung, Der Tote im Dorfteich, Zitate Jannek
Die SuS sollen aus den vorgegebenen Zitaten Eigenschaften von Jannek ableiten. Das AB dient als Vorbereitung für eine schriftliche Charakterisierung.
Die SuS sollen aus den vorgegebenen Zitaten Eigenschaften von Jannek ableiten. Das AB dient als Vorbereitung für eine schriftliche Charakterisierung.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Der Tote im Dorfteich, Figurenbeschreibung, Steckkbrief, Till
Die SuS sollen einen Steckbrief mithilfe der angegebenen Seiten aus dem Roman anfertigen. Dieser wird ihnen helfen, eine Charakterisierung von Till zu verfassen.
Die SuS sollen einen Steckbrief mithilfe der angegebenen Seiten aus dem Roman anfertigen. Dieser wird ihnen helfen, eine Charakterisierung von Till zu verfassen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
171 KB
171 KB
Methode: Buchstabeneinführung L/l - Arbeitszeit: 45 min
Buchstabeneinführung L, l, Buchstabeneinführung L, l
Die SS lernen L/l kennen, indem sie das Schriftbild optisch wahrnehmen, den Laut akustisch verinnerlichen, weil sie die jeweilige Lautstellung lokalisieren, und /l/ sprechmotorisch analysieren.
Buchstabeneinführung L, l, Buchstabeneinführung L, l
Die SS lernen L/l kennen, indem sie das Schriftbild optisch wahrnehmen, den Laut akustisch verinnerlichen, weil sie die jeweilige Lautstellung lokalisieren, und /l/ sprechmotorisch analysieren.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Sachsen-Anhalt
57 KB
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Suchsel, Verben, Vorsilben ver- und vor-
Das Arbeitsblatt mit passendem Lösungsblatt enthält ein Suchel mit verschiedenen Verben mit den Vorsilben ver- und vor-. Die Wörter sollen nach der Suche geordnet nach den beiden Vorsilben notiert werden
Das Arbeitsblatt mit passendem Lösungsblatt enthält ein Suchel mit verschiedenen Verben mit den Vorsilben ver- und vor-. Die Wörter sollen nach der Suche geordnet nach den beiden Vorsilben notiert werden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
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Balladen, Helden, John Maynard, nis randers, otto ernst, theodor fontane
Anhand des ABs können die SchülerInnen die beiden Helden Nis Rander und John Maynard vergleichen
Anhand des ABs können die SchülerInnen die beiden Helden Nis Rander und John Maynard vergleichen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit, Krabat
, Klassenarbeit, Krabat
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung, Hexenfieber, Klassenarbeit
, Charakterisierung, Hexenfieber, Klassenarbeit
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
203 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beschreiben, Klasse 5, Klassenarbeit, Tierbeschreibung
, Beschreiben, Klasse 5, Klassenarbeit, Tierbeschreibung
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
