Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Erzähltechnik
Lehrprobe Stundenentwurf
Lehrprobe Stundenentwurf
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
320 KB
320 KB
Ganzlektüre, Textarbeit, Roman
Charakterisierung einer Romanfigur, Jugendroman / Thriller "Rosengift" (Mischke)
Charakterisierung einer Romanfigur, Jugendroman / Thriller "Rosengift" (Mischke)
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Roman
In dieser Kurzplanung steht die Figur der Emilia in Wolfgang Koeppens "Tauben im Gras" im Fokus. Wichtig war mir das Unterrichtsgespräch. Die Stunde hat gut funktioniert.
In dieser Kurzplanung steht die Figur der Emilia in Wolfgang Koeppens "Tauben im Gras" im Fokus. Wichtig war mir das Unterrichtsgespräch. Die Stunde hat gut funktioniert.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
264 KB
264 KB
Lyrik
Klassenarbeit zur Lyrik
Klassenarbeit zur Lyrik
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
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Erzählperspektive
Eine Fabel zur einer Bildergeschichte schreiben
Eine Fabel zur einer Bildergeschichte schreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
141 KB
Erzählperspektive
Klassenarbeit Lügengeschichte
Klassenarbeit Lügengeschichte
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
44 KB
44 KB
Arbeit am Text, Textarbeit
Das Arbeitsblatt bietet die Möglichkeit, das Thema Appellative Texte und deren Merkmale zu intensivieren.
Das Arbeitsblatt bietet die Möglichkeit, das Thema Appellative Texte und deren Merkmale zu intensivieren.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
118 KB
Satzglieder, Wortarten
KA zu Satzarten, Satzgliedern und Attributen
KA zu Satzarten, Satzgliedern und Attributen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Gedichtinterpretation
Lyrik, Gedicht, Analyse, Stadtlyrik, Expressionismus Untersuchung eines expressionistischen Stadtgedichts (Franz Werfel - Der rechte Weg)
Lyrik, Gedicht, Analyse, Stadtlyrik, Expressionismus Untersuchung eines expressionistischen Stadtgedichts (Franz Werfel - Der rechte Weg)
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
96 KB
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Lyrik
Mündliche Prüfung zum Erwerb des MSA Thema: Gedichtanalyse - Willkommen und Abschied von Goethe + Erwartungshorizont
Mündliche Prüfung zum Erwerb des MSA Thema: Gedichtanalyse - Willkommen und Abschied von Goethe + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
606 KB
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Trivialliteratur
Lesetagebuch zum Jugendroman "Tschick"
Lesetagebuch zum Jugendroman "Tschick"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
696 KB
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Wortarten
Lehrprobe SuS erarbeiten sich grundlegende Regeln, nach denen Adjektive nominalisiert werden (Nomensignale: Artikel, Präposition mit eingeschlossenem Artikel, unbestimmte Mengenangabe), und wenden diese Regeln selbst an. Affektiver Einstieg mit Fühlboxen.
Lehrprobe SuS erarbeiten sich grundlegende Regeln, nach denen Adjektive nominalisiert werden (Nomensignale: Artikel, Präposition mit eingeschlossenem Artikel, unbestimmte Mengenangabe), und wenden diese Regeln selbst an. Affektiver Einstieg mit Fühlboxen.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
118 KB
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Erkennen der Autorintention
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Plädoyer verfassen > Schuld oder Unschuld?
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Plädoyer verfassen > Schuld oder Unschuld?
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Texterschließung
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Erarbeitung der Figur Frank Schelk
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Erarbeitung der Figur Frank Schelk
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Texterschließung
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB neues Deckblatt erstellen
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB neues Deckblatt erstellen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Texterschließung
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Erschließung 1. Kapitel
Krimi "Der Tote im Dorfteich" - AB Erschließung 1. Kapitel
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Sachtext
Arbeit Zeitungsartikel Analyse plus Stellungnahme
Arbeit Zeitungsartikel Analyse plus Stellungnahme
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
137 KB
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Bericht
als Lückentext über den Tod des Häuptlings Chowig (Insel der blauen Delfine)
als Lückentext über den Tod des Häuptlings Chowig (Insel der blauen Delfine)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
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Trivialliteratur
Lehrprobe UB zu Kurzgeschichte Peter Zwegenz!!!Super lustig
Lehrprobe UB zu Kurzgeschichte Peter Zwegenz!!!Super lustig
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
