Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Realschule, Hamburg
13 KB
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Diskussionen
Unterrichtsentwurf zu dem Thema: "Verhaltensnoten - Ja oder Nein?"
Unterrichtsentwurf zu dem Thema: "Verhaltensnoten - Ja oder Nein?"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hamburg
11 KB
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Diskussionen
Arbeitsblatt zu dem Thema Stellungnahme/Argumentativer Brief
Arbeitsblatt zu dem Thema Stellungnahme/Argumentativer Brief
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Jugendbuch
Inhaltstest zu Kapitel 7-9 des Jugendbuchs "Die Stadt der wilden Götter".
Inhaltstest zu Kapitel 7-9 des Jugendbuchs "Die Stadt der wilden Götter".
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Vorgangsbeschreibung
Kriterienbogen zur Überprüfung, ob ein (selbst verfasster) Zeitungsbericht gelungen ist.
Kriterienbogen zur Überprüfung, ob ein (selbst verfasster) Zeitungsbericht gelungen ist.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
16 KB
16 KB
Hierbei handelt es sich um ein Skript, das die Fabel und deren Umgang im Unterricht genauer erklärt.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Inhaltsangabe Sachtext
Inhaltsangabe Sachtext
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Kurzprosa
Merkmale einer Kurzgeschichte erarbeiten
Merkmale einer Kurzgeschichte erarbeiten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
20 KB
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Eshandelt sich hierbei um ein Skript, dass Wortarten erklärt, die wichtigsten angibt und Beispiele nennt, wie man im Unterricht arbeiten kann.
Eshandelt sich hierbei um ein Skript, dass Wortarten erklärt, die wichtigsten angibt und Beispiele nennt, wie man im Unterricht arbeiten kann.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
115 KB
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Texterschließung
Formen der Kommunikation
Formen der Kommunikation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Glosse
Wie schreibt man eine Glosse?
Wie schreibt man eine Glosse?
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
14 KB
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Hierbei handelt es sich um eine Anleitung zum Schreiben einer Fabel.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
106 KB
Erzählperspektive, Erzählschritt, Erzählstil, Erzähltechnik, Erzähltempo
Untersuchungsaspekte epischer Texte - Zusammenfassung für Klausur
Untersuchungsaspekte epischer Texte - Zusammenfassung für Klausur
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
33 KB
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Sprachbetrachtung
Hierbei handelt es sich um verschiedene Übungen zum Thema Wortfelder und Wortfamilien.
Hierbei handelt es sich um verschiedene Übungen zum Thema Wortfelder und Wortfamilien.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Humanitätsideal
Goethe - Das Göttliche
Goethe - Das Göttliche
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Argument, argumentieren, Diskussion, Begründete Stellungnahme, These
Checkliste zum Thema Argumentation, Partnerfeedbackbogen, Verfassen eines argumentativen Textes
Checkliste zum Thema Argumentation, Partnerfeedbackbogen, Verfassen eines argumentativen Textes
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
30 KB
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Stellungnahme, Argumentieren, Textarbeit
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
29 KB
29 KB
Stellungnahme, Argumentieren, Textarbeit
Erarbeiten einer dialektischen Erörterung zum Thema "Sollte man sich bewusst ernähren"?
Erarbeiten einer dialektischen Erörterung zum Thema "Sollte man sich bewusst ernähren"?
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
32 KB
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Stellungnahme, Argumentieren, Textarbeit
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
45 KB
45 KB
Textarbeit, Argumentieren, Stellungnahme
Grundlagen der dialektischen Erörterung ausgehend vom Vorwissen über die lineare Erörterung
Grundlagen der dialektischen Erörterung ausgehend vom Vorwissen über die lineare Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Erörterung
materialgestütze Erörterung (Thema Smartphone)
materialgestütze Erörterung (Thema Smartphone)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
