Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
4,29 MB
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Lehrprobe Examenslehrprobe zur Kurzgeschichte Fünfzehn von Reiner Kunze zum Thema Charakterisierung.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
42 KB
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Buchstabenübung S, s
Skript zur Buchstabeneinführung Ss mit dem Sams
Skript zur Buchstabeneinführung Ss mit dem Sams
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
37 KB
37 KB
Inhaltsangabe
Merkblatt zur Inhaltszusammenfassung eines Zeitungsberichts
Merkblatt zur Inhaltszusammenfassung eines Zeitungsberichts
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Synthese
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit Vorgangsbeschreibungen, zur Förderung des sinnentnehmenden, informierenden Lesens unter Anwendung erster
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit Vorgangsbeschreibungen, zur Förderung des sinnentnehmenden, informierenden Lesens unter Anwendung erster
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
42 KB
Erörterung, Argumentation
Infoblatt zu den Zitierregeln
Infoblatt zu den Zitierregeln
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
13 KB
13 KB
Bildergeschichte
Tipps zum Schreiben einer Bildergeschichte
Tipps zum Schreiben einer Bildergeschichte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Bericht
Lehrprobe Berichte schreiben. Flussdiagramm. Schreiben als Prozess.
Lehrprobe Berichte schreiben. Flussdiagramm. Schreiben als Prozess.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Bericht
Eine Klassenarbeit zum Thema Argumentieren.
Eine Klassenarbeit zum Thema Argumentieren.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
24 KB
24 KB
Gedichtinterpretation
Interpretation lyrischer Texte, Stilmittel, Epochenzuordnung Romantik
Interpretation lyrischer Texte, Stilmittel, Epochenzuordnung Romantik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Theorie der Kurzgeschichte
Käme doch Schnee Wohmann EHO
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Theorie der Kurzgeschichte
flitterwochen dritter tag
flitterwochen dritter tag
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Theorie der Kurzgeschichte
Analyse Kurzprosa Hinblick auf Schulz von Thun plus Leitmotiv
Analyse Kurzprosa Hinblick auf Schulz von Thun plus Leitmotiv
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Brandenburg
48 KB
48 KB
Sachtexte
Klassenarbeit zur Unterrichtsreihe "Zeitschriften"
Klassenarbeit zur Unterrichtsreihe "Zeitschriften"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
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Literaturbetrachtung - Methoden, Erschließen eines Prosatextes, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Gesprächsinhalt und Dialogführung,
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Tauben im Gras: Der Roman als Dokument scheiternder Kommunikation? Interpretation der Beziehungen zwischen Carla/ Frau Behrend und Carla/ Washington
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Tauben im Gras: Der Roman als Dokument scheiternder Kommunikation? Interpretation der Beziehungen zwischen Carla/ Frau Behrend und Carla/ Washington
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
19 KB
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Aktiv / Passiv, Satzgefüge, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
159 KB
Erzähltechnik, Literaturbetrachtung - Methoden, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzählperspektive, Interpretation
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Koeppens "Tauben im Gras": Die Darstellung der Kinderfiguren Heinz und Ezra - eine mögliche Zukunftsperspektive
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Koeppens "Tauben im Gras": Die Darstellung der Kinderfiguren Heinz und Ezra - eine mögliche Zukunftsperspektive
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
39 KB
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Aufbau, Inhaltsangabe
Erweiterte Inhaltszusammenfassung einer Kurzgeschichte mit Einleitung, Zusammenfassung, Nachweis der Textsorte, einem Tagebucheintrag als weiterführende Aufgabe sowie der eigenen Meinung als Schluss
Erweiterte Inhaltszusammenfassung einer Kurzgeschichte mit Einleitung, Zusammenfassung, Nachweis der Textsorte, einem Tagebucheintrag als weiterführende Aufgabe sowie der eigenen Meinung als Schluss
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
84 KB
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Grammatik, Rechtschreibung, Satzglieder, Wortarten
Rechtschreibung: s-Laute, Groß- und Kleinschreibung; Grammatik: Bestimmung von Wortarten, Adverbialsätzen, Zeitformen, Aktiv und Passiv, Satzgliedern, Attributen und Umwandlung von wörtlicher Rede in die indirekte Rede
Rechtschreibung: s-Laute, Groß- und Kleinschreibung; Grammatik: Bestimmung von Wortarten, Adverbialsätzen, Zeitformen, Aktiv und Passiv, Satzgliedern, Attributen und Umwandlung von wörtlicher Rede in die indirekte Rede
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Ganzlektüre, Textarbeit, Stilkunde, Rhetorische Mittel, Intention des Autors
Unterrichtsreihe zum Roman "Der Schrecksenmeister" von Walter Moers
Unterrichtsreihe zum Roman "Der Schrecksenmeister" von Walter Moers
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
62 KB
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Aufklärung, Textarbeit, Charakteristik
Szenenanalyse zu Sophokles' Drama "König Ödipus"
Szenenanalyse zu Sophokles' Drama "König Ödipus"
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
