Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
168 KB
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Diskussion
Entwurf zur Vorbereitung und Durchführung einer Pro-und-Kontra-Diskussion zum Thema "Soll es an unserer Schule für alle 7.Klassen einen Benimmkurs am Nachmittag geben?"
Entwurf zur Vorbereitung und Durchführung einer Pro-und-Kontra-Diskussion zum Thema "Soll es an unserer Schule für alle 7.Klassen einen Benimmkurs am Nachmittag geben?"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Dies ist eine Klassenarbeit zum Thema Kurzgeschichte.
"Die Tochter" von P. Bichsel soll gelenkt interpretiert werden. Kennzeichen der Kurzgeschichte müssen angewendet werden. Erwartungshorizont mit Punkten und eigener weiterer Formulierungsmöglichkeit.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Meinung begründen
Argumentation "Schule ohne Noten?"
Argumentation "Schule ohne Noten?"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Gedichtinterpretation
Formulierungshilfen für eine Gedichtsanalyse
Formulierungshilfen für eine Gedichtsanalyse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
43 KB
43 KB
Erzählerische Mittel, Wortschatz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Unterscheidung von Sprichwort oder Redensart?
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Unterscheidung von Sprichwort oder Redensart?
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
22 KB
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Überarbeiten von Texten, Schreibanlass und -plan
Kriterien für Textlupe und Schreibkonferenz zum Schreiben eines eigenen Märchens; Hilfestellungen zum Schreiben des Märchens
Kriterien für Textlupe und Schreibkonferenz zum Schreiben eines eigenen Märchens; Hilfestellungen zum Schreiben des Märchens
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
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Lesetest (Multiple Choice) zur Überprüfung der Lektüre des Sandmanns (Hoffmann) in zwei Varianten (A+B). Mit Lösung!
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
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Lesetest zur Überprüfung der Lektüre zu Prinz Friedrich von Homburg (Kleist). Mit Lösung!
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Kurzprosa
Klassenarbeit zu Hebels "Der Barbierjunge von Segringen" (Unterteilung in Handlungsschritte, Inhaltsangabe, Erzähler, Pointe)
Klassenarbeit zu Hebels "Der Barbierjunge von Segringen" (Unterteilung in Handlungsschritte, Inhaltsangabe, Erzähler, Pointe)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Moderner Roman, Literaturkritik, Gegenwartsliteratur
Lehrprobe Schlink: Der Vorleser; Gruppenarbeit zur literarischen Wertung des Romans
Lehrprobe Schlink: Der Vorleser; Gruppenarbeit zur literarischen Wertung des Romans
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Texterschließung, Literarische Erörterung, Charakteristik
Kabale und Liebe (Schiller), Klausur: Szenenanalyse III,4 mit weiterführendem Schreibauftrag
Kabale und Liebe (Schiller), Klausur: Szenenanalyse III,4 mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Lesetext mit Fragen: Hase + Schilkröte (schwer)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Lesetext mit Fragen: Hase+Schildkröte (leicht)
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Antwort auf eine Reklamation
Es handelt sich um Regeln für ein Antwortschreiben auf eine Reklamation
Es handelt sich um Regeln für ein Antwortschreiben auf eine Reklamation
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
30 KB
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Umgang mit Kinderliteratur
Lesetagebuch erstellen
Lesetagebuch erstellen
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Reklamation
Regeln zum Verfassen einer Reklamation
Regeln zum Verfassen einer Reklamation
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Lyrik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Die polyglotte Katze in einer 5.Klasse mit Standbildern
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Die polyglotte Katze in einer 5.Klasse mit Standbildern
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzgeschichte, Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe
Analyse der Kurzgeschichte "Streuselschnecke" von Julia Franck
Analyse der Kurzgeschichte "Streuselschnecke" von Julia Franck
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Inhaltliche Texterfassung, Informationsauswertung
Thema Sucht - Definition Grundlage ist der Jugendroman "Die Mutprobe" differenzierendes Arbeitsblatt (GU)
Thema Sucht - Definition Grundlage ist der Jugendroman "Die Mutprobe" differenzierendes Arbeitsblatt (GU)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzgeschichte, 19. Jahrhundert, Moderne
Entstehung und Merkmale der Kurzgeschichte
Entstehung und Merkmale der Kurzgeschichte
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
