Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Jugendsprache anhand einer Lerntheke. Einführungsstunde.
Ohne Arbeitsmaterial.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB
1,75 MB
Gedichtinterpretation
Klassenarbeit zum Thema Großstadtlyrik, hier anhand des Beispiels "Stadtaffe" von Peter Fox (man sollte im Unterricht dann aber bereits vorher einen Song von Fox durchgenommen haben, z.B. Schwarz zu Blau)
Klassenarbeit zum Thema Großstadtlyrik, hier anhand des Beispiels "Stadtaffe" von Peter Fox (man sollte im Unterricht dann aber bereits vorher einen Song von Fox durchgenommen haben, z.B. Schwarz zu Blau)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Sachtextanalyse
Klausur zur Sachtextanalyse für die EP, Oberthema Kommunikation
Klausur zur Sachtextanalyse für die EP, Oberthema Kommunikation
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
177 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau
Dies ist eine U-Stunde, die nach einer Klassenarbeit durchgeführt wurde, in der ein selbst erstellter Erzählkern zu einer Vater Sohn Geschichte ausgebaut werden sollte. SuS sollen nun an das Thema Bildergeschichte herangeführt werden.
Dies ist eine U-Stunde, die nach einer Klassenarbeit durchgeführt wurde, in der ein selbst erstellter Erzählkern zu einer Vater Sohn Geschichte ausgebaut werden sollte. SuS sollen nun an das Thema Bildergeschichte herangeführt werden.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
101 KB
101 KB
Einzahl, Mehrzahl, Wortbausteine
LZK zur Wörterbucharbeit (FindeFix); Fehler finden und verbessern, Wörter nachschlagen, Grundformen nennen.
LZK zur Wörterbucharbeit (FindeFix); Fehler finden und verbessern, Wörter nachschlagen, Grundformen nennen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
73 KB
73 KB
Gebrauch von Fachbegriffen, Wortarten
LZK Grammatik: Wortarten mit lateinischen Begriffen, Wortarten bestimmen, Bindewörter einsetzen
LZK Grammatik: Wortarten mit lateinischen Begriffen, Wortarten bestimmen, Bindewörter einsetzen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
34 KB
34 KB
Aufsatz
AB Satzanfänge
AB Satzanfänge
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
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Drama
Klassenarbeit Das Parfum von Patrick Süskind
Klassenarbeit Das Parfum von Patrick Süskind
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
30 KB
30 KB
Aufsatz, Bildergeschichte
Die Schüler sollen verschiedene Satzanfänge sortieren ( "wer handelt" / "wann" bzw. "wo" geschieht etwas)
Die Schüler sollen verschiedene Satzanfänge sortieren ( "wer handelt" / "wann" bzw. "wo" geschieht etwas)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Roman, Textarbeit
Textkenntnistest zu Bölls "Die verlorene Ehre der Katharina Blum", Version A und B
Textkenntnistest zu Bölls "Die verlorene Ehre der Katharina Blum", Version A und B
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Trivialliteratur, Erzählverhalten, Erzählperspektive
Kurzgeschichtenanfang produktionsorientiert weiterschreiben, dabei Anforderung sinnvoll anzuknüpfen, bedeutende Informationen weiterzuführen und einen ansprechenden Gesamttext ohne Brüche zu gestalten.
Kurzgeschichtenanfang produktionsorientiert weiterschreiben, dabei Anforderung sinnvoll anzuknüpfen, bedeutende Informationen weiterzuführen und einen ansprechenden Gesamttext ohne Brüche zu gestalten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Überarbeiten von Texten, Synonyme
Wortfeld "Sagen" - Lückentext in einer Till-Eulenspiegel-Geschichte. Redewendungen finden und erklären.
Wortfeld "Sagen" - Lückentext in einer Till-Eulenspiegel-Geschichte. Redewendungen finden und erklären.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
32 KB
32 KB
Aufsatz
AB Satzanfänge
AB Satzanfänge
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
216 KB
216 KB
Lehrprobe Kreatives Schreiben: Wir unterstützen den Autor der Olchis, Erhard Dietl, indem wir unsere eigenen Geschichten zum Thema „Karneval bei den Olchis“ schreiben.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
75 KB
Sprach- und Stilebenen
Arbeitsblatt zur Definition von Satire. Die Schüler sollen hier den Text lesen und die relevanten Merkmale in das vorgegebene Schema eintragen.
Arbeitsblatt zur Definition von Satire. Die Schüler sollen hier den Text lesen und die relevanten Merkmale in das vorgegebene Schema eintragen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Woyzeck, Szenenanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
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Roman
Klassenarbeit zu Dürrenmatts "Der Verdacht", Gespräch Dr. Marlok - Bärlach, Kap. "Die Hölle der Reichen"
Klassenarbeit zu Dürrenmatts "Der Verdacht", Gespräch Dr. Marlok - Bärlach, Kap. "Die Hölle der Reichen"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
257 KB
257 KB
Einführung einer Lektüre von Peter Härtling (Ben liebt Anna). Fragen zum Buch formulieren. Stundenverlauf + Material undSequenz
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Gliederung, Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
3 Themen für die beründete Stellungnahme in Briefform
3 Themen für die beründete Stellungnahme in Briefform
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
27 KB
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Sprachbetrachtung, Substantiv, Verb, Adjektiv, Pronomen, Subjekt, Objekt, Prädikat, Adverbiale, Verbformen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
