Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Rechtschreibung
Arbeitsblatt zu Dehnung und Schärfung im Deutschen (Konsonaten- und Vokalverdopplung; Dehnungs-h;ie- Schreibung)
Arbeitsblatt zu Dehnung und Schärfung im Deutschen (Konsonaten- und Vokalverdopplung; Dehnungs-h;ie- Schreibung)
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Schriftlicher Sprachgebrauch: Beschreiben - Vorgangssbeschreibung: Lösungsvorschlag zu Rezept mit Grammatikteil zu AKTIV/PASSIV
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
78 KB
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Reflexion über Sprache / Sprachgebrauch; Muster männlichen und weiblichen Sprechens - Erörterung, inwiefern ein Wörterbuch tatsächlich die Kommunikation fördern kann
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Erwartungshorizont zur Bewertung der Praktikumsmappe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Lyrik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Lyrik
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Bildergeschichte
Wir verwenden treffende Wie-Wörter
Wir verwenden treffende Wie-Wörter
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Bildergeschichte
Die Schüler erlernen den Schluss
Die Schüler erlernen den Schluss
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
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Grammatik
Werkstatt zum Thema 'Wörtliche Rede'
Werkstatt zum Thema 'Wörtliche Rede'
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Moderner Roman
Mündliche Abiturprüfung Deutsch 2011 Teil 1 Text und Aufgabe zu Koeppens Tauben im Gras
Mündliche Abiturprüfung Deutsch 2011 Teil 1 Text und Aufgabe zu Koeppens Tauben im Gras
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Texterschließung, Beschreibung der äußeren Form
Themengebiet Literatur; Klassenarbeit zur Lektüre "Der Schimmelreiter" von Storm; Fragen zum Text; Charakterisierung Trin' Jans; Struktur, Aufbau
Themengebiet Literatur; Klassenarbeit zur Lektüre "Der Schimmelreiter" von Storm; Fragen zum Text; Charakterisierung Trin' Jans; Struktur, Aufbau
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Grammatikarbeit zum Konjunktiv/indirekte Rede
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichten nach 1945
Textarbeit
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
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Judith Hermann: Sommerhaus, später
Klausur mit analytischen Aufgaben
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Sturm und Drang
Friedrich Schiller: Kabale und Liebe Analytische und gestalterische Aufgaben.
Friedrich Schiller: Kabale und Liebe Analytische und gestalterische Aufgaben.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
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Textarbeit
Daniel Kehlmann, Ruhm Klausur mit zwei Fragestellungen zur Auswahl
Daniel Kehlmann, Ruhm Klausur mit zwei Fragestellungen zur Auswahl
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Bertolt Brecht: Der gute Mensch von Sezuan
Fragen und Aufgaben für die häusliche Lektüre
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Drama, Geschlossenes Drama, Romantik
Heinrich von Kleist, Penthesilea Klausur, die die Kenntnis versch. Frauenbilder voraussetzt
Heinrich von Kleist, Penthesilea Klausur, die die Kenntnis versch. Frauenbilder voraussetzt
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
