Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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Trivialliteratur
Creeps
Creeps
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Kurzgeschichten nach 45
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Epische Kleinform
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Sachtexte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Jugendbuch
Theater Peter und der Wolf
Theater Peter und der Wolf
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
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Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch in der Jgst. 8 zum Roman " ich knall euch ab" auf Grundlage der sog. Neuen Medien. Der UB ist ein Exkurs in die Bedeutung der Chatsprache.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
18 KB
18 KB
Aktiv / Passiv, Satzgefüge, Zeichensetzung, Rechtschreibstrategien
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
32 KB
Selbstverfasster Fehlertext eines Tagebucheintrages von einem Star. Die SuS üben hier selbstständig die Fehlerkorrektur (Gerund, If-Clauses, Tenses, Relativ-Pronouns) samt Arbeitsaufträgen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Roman
Ivy aus Frischs "Homo Faber" soll zum Casting in "Americas Next Topmodel" charakterisiert werden.
Ivy aus Frischs "Homo Faber" soll zum Casting in "Americas Next Topmodel" charakterisiert werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Roman
Handlungsverlauf in Frischs "Homo Faber" soll dargestellt werden.
Handlungsverlauf in Frischs "Homo Faber" soll dargestellt werden.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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Jugendbuch
Klassenarbeit zum Jugendbuch "Level 4"
Klassenarbeit zum Jugendbuch "Level 4"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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Rhetorische Mittel
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
634 KB
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Erzählen
Die SuS antizipieren unter Verwendung der Methode Stabpuppenspiel den Fortgang der Bildergeschichte "Die Distel" von Erwin Moser in Form eines Dialoges.
Die SuS antizipieren unter Verwendung der Methode Stabpuppenspiel den Fortgang der Bildergeschichte "Die Distel" von Erwin Moser in Form eines Dialoges.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Erörterung
Übungen zur Stellungnahme
Übungen zur Stellungnahme
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
97 KB
97 KB
Vorsilben ver- und vor-, Grammatik, Sprachbetrachtung
Probe zu den Vorsilben und Fürwörtern
Probe zu den Vorsilben und Fürwörtern
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
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Texterschließung, Literaturgeschichte, Sprachliche Stilmittel, Argumentation, Erörterung, Rhetorik, Problemerörterung
Musterlösung zu Texterörterung Schlaffer: "Die müßige Kanonfrage"
Musterlösung zu Texterörterung Schlaffer: "Die müßige Kanonfrage"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
667 KB
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Umgang mit Gedichten
Lehrprobe Die Ss lernen das Gedicht "Sommer" kennen und setzen sich mit dessen Inhalt (SOMMER) auseinander. Sher ausführlicher Entwurf mit allen Materialien + Sachanalyse etc.
Lehrprobe Die Ss lernen das Gedicht "Sommer" kennen und setzen sich mit dessen Inhalt (SOMMER) auseinander. Sher ausführlicher Entwurf mit allen Materialien + Sachanalyse etc.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Novelle
Aus Theodor Storm Der Schimmelreiter Szene, wie Hauke Haien seinen Schimmel kauft, als Klassenarbeit, gefordert sind Inhaltsangabe, Personencharakterisierung, kreative Weiterführung, mit Bewertungshorizont (Extradokument)
Aus Theodor Storm Der Schimmelreiter Szene, wie Hauke Haien seinen Schimmel kauft, als Klassenarbeit, gefordert sind Inhaltsangabe, Personencharakterisierung, kreative Weiterführung, mit Bewertungshorizont (Extradokument)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Erzähltechnik
erlebte Rede, innerer Monolog, Bewusstseinsstrom an Beispielen in Anlehnung an Arthur Schnitzler "Traumnovelle" mit Definitionen; dazu Übungsaufgabe
erlebte Rede, innerer Monolog, Bewusstseinsstrom an Beispielen in Anlehnung an Arthur Schnitzler "Traumnovelle" mit Definitionen; dazu Übungsaufgabe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Gedichtvergleich Schiller "Nänie" - Hoffmannswaldau "Beschreibung vollkommener Schönheit", Schwerpunkt Epochen, Barock, Klassik, Lösungsraster gemäß Zentralabitur vorhanden
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
