Die Schüler sollen die Rechtschreibstrategie „Nach einem kurz gesprochenen Selbstlaut folgt ein Doppelmitlaut“ erarbeiten und an Aufgaben einer Lerntheke anwenden.
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Doppelkonsonanten, Groß-/Kleinschreibung, Dehnungs-h, v / f Probe Richtig schreiben zum thematischen Wortschatz "Verkehr" (Zeitpunkt Fahrradprüfung); Merkwörter und Strategien im Diktat, Zusatzfragen im Teil 2