Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
43 KB
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Buchstabeneinführung G, g
Lösung zum Test
Lösung zum Test
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
42 KB
42 KB
Buchstabeneinführung G, g
Test zum Buchstaben G/g
Test zum Buchstaben G/g
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
53 KB
53 KB
Wiewörter / Adjektive
Arbeitsblatt zur Musterstunde Einführung der Wiewörter
Arbeitsblatt zur Musterstunde Einführung der Wiewörter
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
130 KB
130 KB
Sage, Märchen, Fabel
Lernzielkontrolle über Textsorten Märchen, Fabeln, Sagen, Schwänke sowie Textverständnisaufgaben zum Märchen "Die drei Eier" der Gebrüder Grimm
Lernzielkontrolle über Textsorten Märchen, Fabeln, Sagen, Schwänke sowie Textverständnisaufgaben zum Märchen "Die drei Eier" der Gebrüder Grimm
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Roman, Sprachwandel
Lehrprobe Töreleß
Lehrprobe Töreleß
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
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Lehrprobe Musil, Zögling Törleß. Analyse des Eingangszitats M. Maeterlincks unter dem Aspekt der Sprachreflexion und der Bedeutung für den Roman. (ehem LK)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
137 KB
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Vorgänge beschreiben
Wir schreiben eine Vorgangsbeschreibung zum Waffeln backen (Teigherstellung)
Wir schreiben eine Vorgangsbeschreibung zum Waffeln backen (Teigherstellung)
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
22 KB
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Diktat
mit Fehleranalyse - Mitlautverdopplung als Rechtschreibfall - 28 Wörter
mit Fehleranalyse - Mitlautverdopplung als Rechtschreibfall - 28 Wörter
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
110 KB
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Kommunukation, Schulz von Thun, Vier-Ohren-Modell
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
50 KB
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Gebrauch von Fachbegriffen
Test: Sprache untersuchen: Wortarten bestimmen, Satzglieder bestimmen
Test: Sprache untersuchen: Wortarten bestimmen, Satzglieder bestimmen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
66 KB
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Fragen beantworten;
mit Antworten 2 Kindern aus China und Zypern vergleichen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
23 KB
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Groß-/Kleinschreibung
Diktat: Radfahren will gelernt sein Diktat zur Radfahrprüfung(fächerübergreifend MNK)
Diktat: Radfahren will gelernt sein Diktat zur Radfahrprüfung(fächerübergreifend MNK)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
185 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Vorgänge beschreiben, Wortfeld, Satzarten
Wir schreiben ein Nebelgedicht LP 4.2.1 Texte verfassen Texte vorbereiten: Sprachliche und gestalterische Mittel gezielt auswählen Texte schreiben: In kreativitätsanregenden Situationen schreiben Zu Texten schreiben Texte überarbeiten: Sich übe
Wir schreiben ein Nebelgedicht LP 4.2.1 Texte verfassen Texte vorbereiten: Sprachliche und gestalterische Mittel gezielt auswählen Texte schreiben: In kreativitätsanregenden Situationen schreiben Zu Texten schreiben Texte überarbeiten: Sich übe
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
28 KB
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Satzgefüge, Satzreihe
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
24 KB
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Satzgefüge, Satzreihe
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
25 KB
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Satzreihe, Satzgefüge
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
57 KB
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Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
37 KB
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Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
33 KB
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einfache, aber effiziente Einführungsstunde zum Doppelmitlaut mit Tafelbild/Hefteintrag
Tipp für BK: google Bildersuche nach Kind: Junge, der Teddy in der Hand hält!
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
