Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
28 KB
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die wörtliche Rede - Satzzeichen richtig setzen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
28 KB
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Nomen
aus anderen Wortarten bilden
aus anderen Wortarten bilden
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
32 KB
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zusammengesetzte Namenwörter und das Fugen - s
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
40 KB
40 KB
Gedicht "fliegen" von E. Jandl
Konkrete Poesie
Schüler sollen selber ein "fliegen" Gedicht schreiben.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
32 KB
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produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Arbeitsblatt zur Erschließung der Gedichtsform "Avenida".
Arbeitsblatt zur Erschließung der Gedichtsform "Avenida".
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
143 KB
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Sinnerfassendes Lesen, Erstlesen
Lehrprobe fächerübergreifende Unterrichtsstunde/ Lehrprobe zum Thema "Herbst". Sehr gut für den Schriftspracherwerb im 1.Schuljahr einsetzbar. Die Stunde kam sehr gut an.
Lehrprobe fächerübergreifende Unterrichtsstunde/ Lehrprobe zum Thema "Herbst". Sehr gut für den Schriftspracherwerb im 1.Schuljahr einsetzbar. Die Stunde kam sehr gut an.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Trivialliteratur
Klassenarbeit zum Thema "Charakterisierung" am Beispiel der Figur Juro aus dem Roman "Krabat" von O. Preußler. Inklusive Erwartungshorizont. (Natürlich gehört die Arbeit nicht dem Gebiet "Trivialliteratur" an, jedoch war eine andere Option nicht möglich)
Klassenarbeit zum Thema "Charakterisierung" am Beispiel der Figur Juro aus dem Roman "Krabat" von O. Preußler. Inklusive Erwartungshorizont. (Natürlich gehört die Arbeit nicht dem Gebiet "Trivialliteratur" an, jedoch war eine andere Option nicht möglich)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
40 KB
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Literaturgeschichte, Textarbeit, Texterschließung, Literarische Erörterung
Bibelstellen, die für Interpretation von Literatur wichtig sind
Bibelstellen, die für Interpretation von Literatur wichtig sind
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
295 KB
295 KB
Rechtschreibung
Arbeitsblatt zum Thema "das oder dass"
Arbeitsblatt zum Thema "das oder dass"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
150 KB
150 KB
Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Rhetorik, Rhetorische Mittel
Lehrprobe Strategien der Manipulation in Joseph Goebbels’ „Sportpalastrede“ (1943) werden arbeitsteilig in Gruppenarbeit erarbeitet (Zeitaufwand mit Lektüre, Denkzettel, Gruppenarbeit, ca 4 Stunden) Andere Rhetorische Texte soillten vorher im Unterrrrht behand...
Lehrprobe Strategien der Manipulation in Joseph Goebbels’ „Sportpalastrede“ (1943) werden arbeitsteilig in Gruppenarbeit erarbeitet (Zeitaufwand mit Lektüre, Denkzettel, Gruppenarbeit, ca 4 Stunden) Andere Rhetorische Texte soillten vorher im Unterrrrht behand...
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
109 KB
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Drama, Textarbeit
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Max Frischs Andorra Die Andorraner: Diskrepanz zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit II Szenisches Interpretieren: Stammtischgespräch der Andorraner Die Schüler erarbeiten in Gruppen Persönlichkeitsmerkmale der Andor...
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Max Frischs Andorra Die Andorraner: Diskrepanz zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit II Szenisches Interpretieren: Stammtischgespräch der Andorraner Die Schüler erarbeiten in Gruppen Persönlichkeitsmerkmale der Andor...
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
28 KB
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Erkennen des Höhepunktes, Höhepunkt, Wörtliche Rede, Ausdrucksstarke Verben und Adjektive
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
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Wortfeld "gehen"
Arbeitsblatt zum Wortfeld gehen
Arbeitsblatt zum Wortfeld gehen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
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Wortfeld "gehen"
Skript zum Wortfeld gehen
Skript zum Wortfeld gehen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
32 KB
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Groß- bzw. Kleinschreibung
Übersicht über Groß- und Kleinschreibung
Übersicht über Groß- und Kleinschreibung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
113 KB
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Umgang mit Gedichten, Gedichte vortragen
Arbeitsblätter für eine Lerntheke zum Gedicht "Saugrantig"
Arbeitsblätter für eine Lerntheke zum Gedicht "Saugrantig"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Rhetorische Mittel, Stilmittel
witziges Rätsel um Begriffe der Werbung (Marken), die mit umschrieben sind und erraten werden sollen; super auch für Vertretungsstunden
witziges Rätsel um Begriffe der Werbung (Marken), die mit umschrieben sind und erraten werden sollen; super auch für Vertretungsstunden
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
33 KB
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Wortfeld "gehen", Wortfelder, Pronomen
Probe zu den Fürwörtern und Wortfeld
Probe zu den Fürwörtern und Wortfeld
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
194 KB
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Wörter mit ck, Wörter mit tz
Probe zu Wörtern mit ck oder k und tz oder z
Probe zu Wörtern mit ck oder k und tz oder z
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Brief persönlich
Aufbau des Briefes (AB und FOLIE)
Aufbau des Briefes (AB und FOLIE)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
