Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
35 KB
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Arbeitsplan und zwei weitere Übungsblätter zur Buchstabeneinführung Au/au
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
26 KB
26 KB
Sprachbetrachtung, trennen, Wortarte, Satzarten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
104 KB
104 KB
Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Die Kinder sollen die Möglichkeit erhalten sich mit dem Thema Wasser mehrperspektivisch auseinanderzusetzen. Das Wasser als Thema im Deutschunterricht soll den Kindern ermöglichen ihre Erfahrungen mit Wasser mit Worten zum Ausdruck zu bringen.
Die Kinder sollen die Möglichkeit erhalten sich mit dem Thema Wasser mehrperspektivisch auseinanderzusetzen. Das Wasser als Thema im Deutschunterricht soll den Kindern ermöglichen ihre Erfahrungen mit Wasser mit Worten zum Ausdruck zu bringen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,58 MB
1,58 MB
Mittel der Werbung, Formen, Werbung, Ziele
Lehrprobe Thema: Analyse einer Werbeanzeige. Verschiedene handlungsorientierte Aufgaben. Authentische Bilder, Werbeslogans
Lehrprobe Thema: Analyse einer Werbeanzeige. Verschiedene handlungsorientierte Aufgaben. Authentische Bilder, Werbeslogans
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
23 KB
23 KB
Grammatik
Anführungszeichen setzen und Ende ausdenken bei Äsop - Fabel: Das Lamm und der Wolf
Anführungszeichen setzen und Ende ausdenken bei Äsop - Fabel: Das Lamm und der Wolf
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
22 KB
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Grammatik, Sprachbetrachtung
Fabel: Das Pferd und der Esel / Merkmale einer Fabel finden und aufschreiben
Fabel: Das Pferd und der Esel / Merkmale einer Fabel finden und aufschreiben
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
21 KB
21 KB
Grammatik, Wörtliche Rede
Anführungszeichen an den richtigen Stellen setzen in der Fabel "Das Pferd und der Esel"
Anführungszeichen an den richtigen Stellen setzen in der Fabel "Das Pferd und der Esel"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
31 KB
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Schüler sollen Rechtschreibfehler erkennen, Wort richtig aufschreiben und richtige Rechtschreibregel ankreuzen.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
115 KB
115 KB
Lehrprobe Vollständiger Unterrichtsentwurf mit Textauszügen und Arbeitsmaterialien zu einer unbenoteten Lehrprobe. Thema: Max Frisch - Andorra. Leitender Aspekt: Vorurteile der Andorraner gegenüber Andri und die Auswirkungen dieser Vorurteile auf Andris Persönlic...
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Grammatik
Das AB wurde im Kontext einer Märchenreihe durchgeführt. Es werrden die Zuordnung der Artikel, das richtige Verändern von Adjektiven und das Verändern von Verben in die Vergangenheitsform abgefragt.
Das AB wurde im Kontext einer Märchenreihe durchgeführt. Es werrden die Zuordnung der Artikel, das richtige Verändern von Adjektiven und das Verändern von Verben in die Vergangenheitsform abgefragt.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
423 KB
423 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Buchstabeneinführung Ch/ch: "Wir hören das Ch/ch"->
enthält Reihenplanung, didaktische Analyse, methodische Analyse, Verlaufsplanung, Anhang, Kernanliegen, Teilziele und Sachanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
13 KB
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Gedichtinterpretation
Klausur: Interpretation von Lyrik des "Sturm und Drang" am Beispiel des Gedichts "Die Mainacht" von L. Ch. Hölty - Zuordnung zu der literarischen Strömung "Sturm und Drang"
Klausur: Interpretation von Lyrik des "Sturm und Drang" am Beispiel des Gedichts "Die Mainacht" von L. Ch. Hölty - Zuordnung zu der literarischen Strömung "Sturm und Drang"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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AB zur Personenbeschreibung - Wörter zuordnen und passende Wörter zum Beschreiben finden
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
50 KB
50 KB
Aktiv, Passiv, Indirekte Rede, Tempora, Kasus, adverbiale Bestimmung, Relativpronomen, Wortarten, Phantasiegeschichte
Wochenplanarbeit für 5 UE Schwergewicht Satzgrammatik, Wortgrammatik und Kreatives Schreiben Organisation: Stationsbetrieb
Wochenplanarbeit für 5 UE Schwergewicht Satzgrammatik, Wortgrammatik und Kreatives Schreiben Organisation: Stationsbetrieb
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
115 KB
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Tempus, Wortarten
Erkennen von Adjektiven. Anwenden und bestimmen der richtigen Zeitform.Objekte ersetzen durch die entsprechenden Pronomen.
Erkennen von Adjektiven. Anwenden und bestimmen der richtigen Zeitform.Objekte ersetzen durch die entsprechenden Pronomen.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Österreich
69 KB
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Aktiv und Passiv
Arbeitsblätter zur Bildung des AKTIV und des PASSIV in allen Zeitstufen (auch als Lernzielkontrolle einsetzbar). Schwierigkeitsgrad ist für I. LG oder Gymnasium gedacht. Inklusive Lösungsblätter
Arbeitsblätter zur Bildung des AKTIV und des PASSIV in allen Zeitstufen (auch als Lernzielkontrolle einsetzbar). Schwierigkeitsgrad ist für I. LG oder Gymnasium gedacht. Inklusive Lösungsblätter
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Hebbel: Maria Magdalena - Dramenschluss
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
46 KB
Dramentyp(en), Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Gesprächsinhalt und Dialogführung
Schnitzler: Liebelei - Schluss des Schauspiels (ehem LK)
Schnitzler: Liebelei - Schluss des Schauspiels (ehem LK)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
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Ganzlektüre
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Einstieg in die Unterrichtsreihe: Die Judenbuche. Rollenspiel "Die Supernanny", Charaktermatrix
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Einstieg in die Unterrichtsreihe: Die Judenbuche. Rollenspiel "Die Supernanny", Charaktermatrix
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
121 KB
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Diktat, Erzählen
Üben und festigen von Lernwörtern im organisatorischen Rahmen einer Lerntheke
Üben und festigen von Lernwörtern im organisatorischen Rahmen einer Lerntheke
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
