Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
30 KB
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Texterschließung
Erschließungsfragen zu den Merkmalen der Kurzgeschichte zur Anwendung an einem Beispieltext. Habe ich als arbeitsteilige Gruppenarbeit gemacht.
Erschließungsfragen zu den Merkmalen der Kurzgeschichte zur Anwendung an einem Beispieltext. Habe ich als arbeitsteilige Gruppenarbeit gemacht.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
33 KB
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Texterschließung
Folienvorlage zu den Merkmalen der Kurzgeschichte
Folienvorlage zu den Merkmalen der Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
29 KB
29 KB
Texterschließung
Anleitung zur kreativen Auseinandersetzung mit dem Inhalt einer Kurzgeschichte ("Der Schlüssel" aus dem Cornelsen Lesebuch, Klasse 8). Kann aber in abgewandelter Form auch auf andere Texte angewendet werden.
Anleitung zur kreativen Auseinandersetzung mit dem Inhalt einer Kurzgeschichte ("Der Schlüssel" aus dem Cornelsen Lesebuch, Klasse 8). Kann aber in abgewandelter Form auch auf andere Texte angewendet werden.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
117 KB
117 KB
Texterschließung
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema des Lernbereichs 3, Klasse 8. Mit Stundentafel und Folie. Die Schüler sollen in dieser Stunde die Handlungsweisen und -motive der Protagonisten einer Kurzgeschichte erschließen.
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema des Lernbereichs 3, Klasse 8. Mit Stundentafel und Folie. Die Schüler sollen in dieser Stunde die Handlungsweisen und -motive der Protagonisten einer Kurzgeschichte erschließen.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
20 KB
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Diktat
Lehrprobe Diktat Schärfung "tzt"
Lehrprobe Diktat Schärfung "tzt"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Drama, Intention des Autors
Biedermann und die Brandstifter Allgemeines und Absicht
Biedermann und die Brandstifter Allgemeines und Absicht
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
29 KB
29 KB
Gebrauch von Fachbegriffen
Die vier Fälle. Gute Übung.
Die vier Fälle. Gute Übung.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Gliederung, Steigernde Erörterung
Acht unterschiedliche Themen für eine steigernde Erörterung. Arbeitszeit 3 Schulstunden.
Acht unterschiedliche Themen für eine steigernde Erörterung. Arbeitszeit 3 Schulstunden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
48 KB
Textzusammenfassung, Epos, Mittelalterliche Literatur und Sprache
Multiple choise Test zum Thema Ritter, Wolfram von Eschenbach, Inhaltsangabe eines Ausschnittes aus "Parzival"
Multiple choise Test zum Thema Ritter, Wolfram von Eschenbach, Inhaltsangabe eines Ausschnittes aus "Parzival"
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
120 KB
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Komma, Kommata bei Aufzählungen, Gegenstandsbeschreibungen, Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Berlin
173 KB
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Unterrichtsentwurf zur Stimmgestaltung, gutes Lesen, gutes Vorlesen, sehr gute Stunde
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
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Exilliteratur, Gedichtinterpretation, Lyrik, Textanalyse, Motivähnliche Gedichte
Gedichtvergleich motivähnlicher Gedichte: Thema: Sintflut Exillyrik
Gedichtvergleich motivähnlicher Gedichte: Thema: Sintflut Exillyrik
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
44 KB
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Adjektiv, Artikel, Hilfszeitwörter, Konjunktion, Numeral, Perfekt, Plural, Pronomen, Präposition, Präsens, Präteritum, Singular, Verb, Wortarten, Wortfamilie,
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
54 KB
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Adjektiv, Artikel, Fälle, Hilfszeitwörter, Konjunktion, Numeral, Perfekt, Plural, Pronomen, Präposition, Präteritum, Präsens, Singular, Steigerung der Adjektive,
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
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Gedichtinterpretation, Motivähnliche Gedichte, Textanalyse, Lyrik, Exilliteratur
Die Klausur gibt zwei Gedichtvergleiche zur Auswahl, einmal Rose Ausländer "Niemand" / Hilde Domin "Aufbruch ohne Gewicht", einmal Zuckmayer "Elegie von Abschied und Wiederkehr" / Ben-Chorin "Wenn wir die Heimat erreichten"
Die Klausur gibt zwei Gedichtvergleiche zur Auswahl, einmal Rose Ausländer "Niemand" / Hilde Domin "Aufbruch ohne Gewicht", einmal Zuckmayer "Elegie von Abschied und Wiederkehr" / Ben-Chorin "Wenn wir die Heimat erreichten"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
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Roman, Textarbeit
Homo faber von Max Frisch; Walter Fabers verändertes Welt- und Menschenbild auf Cuba; Textanalyse
Homo faber von Max Frisch; Walter Fabers verändertes Welt- und Menschenbild auf Cuba; Textanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lessing "Emilia Galotti", Erschließungsfragen zur Figur der Emilia
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama
Dürrenmatt: Besuch der alten Dame, Vorbereitung: literarische Charakteristik, Erschließungsfragen zur Figur "Alfred Ill" mit Seitenangaben zu wichtigen Textstellen
Dürrenmatt: Besuch der alten Dame, Vorbereitung: literarische Charakteristik, Erschließungsfragen zur Figur "Alfred Ill" mit Seitenangaben zu wichtigen Textstellen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Textanalyse, Interpretation
Jeremias Gotthelf: Die Schwarze Spinne - Arbeitsfragen für den Unterricht
Jeremias Gotthelf: Die Schwarze Spinne - Arbeitsfragen für den Unterricht
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
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Literarische Charakteristik, Aufbau einer lit. Charakteristik, Textanalyse, Aufbau einer Textanalyse
Klausur zu Jeremias Gotthelf: Die Schwarze Spinne
Klausur zu Jeremias Gotthelf: Die Schwarze Spinne
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
