Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Exilliteratur, Charakterisierung einer literarischen Figur, Epochenmotive, Charakteristik, Dramenaufbau, Personenkonstellation, „Der gute Mensch von Sezuan“ Bert Brecht
Analyse eines Dramenauszugs mit anschließender Vergleichsaufgabe
Analyse eines Dramenauszugs mit anschließender Vergleichsaufgabe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
61 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Märchen Märchenmerkmale
Mit dieser ansprechenden Übersicht sammeln die SuS die wichtigsten Märchenmerkmale
, Märchen Märchenmerkmale
Mit dieser ansprechenden Übersicht sammeln die SuS die wichtigsten Märchenmerkmale
3. Probe zum Thema Verben in den verschiedenen Zeitformen, Pronomen, Rechtschreibung und Abschreiben
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
106 KB
106 KB
Grammatik, Nomen, Pronomen, Sprachbetrachtung, Zeitformen des Verbs
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
242 KB
242 KB
Methode: Lesespur - Arbeitszeit: 60 min
Leseverständnis
Leseverständnis
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
57 KB
57 KB
Arbeitszeit: 30 min
1. Vergangenheit, 2. Vergangenheit, Zeitformen des Verbs
1. Vergangenheit, 2. Vergangenheit, Zeitformen des Verbs
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
139 KB
139 KB
Arbeitszeit: 30 min
Nomen, Grammatik, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Nomen, Grammatik, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
46 KB
46 KB
Methode: Montessori-Zeichen - Arbeitszeit: 30 min
Namenwörter, Tunwörter / Verben
Namenwörter, Tunwörter / Verben
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
506 KB
506 KB
Arbeitszeit: 15 min
Füller, Umgang, Schreibschrift, Schönschreiben, füller, Schreibschrift
Füller, Umgang, Schreibschrift, Schönschreiben, füller, Schreibschrift
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
73 KB
Das Herz eines Boxers, Drama, Dramenszenenanalyse, Formulierungshilfen, Übersicht
Übersicht zur Analyse einer Dramenszene mit Formulierungshilfen Drama „Das Herz eines Boxers“ von Lutz Hübner
Übersicht zur Analyse einer Dramenszene mit Formulierungshilfen Drama „Das Herz eines Boxers“ von Lutz Hübner
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Lückentext, Zitieren, Dramenanalyse, Textbelege, Das Herz eines Boxer,
Dramenanalyse mit Textbelegen zu dem Drama „Das Herz eines Boxers“ von Lutz Hübner
Dramenanalyse mit Textbelegen zu dem Drama „Das Herz eines Boxers“ von Lutz Hübner
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
648 KB
648 KB
Deutsch, EF, Interkulturelle Lyrik
Lehrprobe Interkulturelle Lyrik, EF, Fremdsein
Lehrprobe Interkulturelle Lyrik, EF, Fremdsein
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, E-Mail, Konjunktion
Die SuS sollen in Anschluss an eine E-Mail eine Argumentation zu der Frage "Sollen Pausen abgeschafft werden?", verfassen. Zudem sollen sie Sätze durch treffende Konjunktionen verbinden.
, Argumentation, E-Mail, Konjunktion
Die SuS sollen in Anschluss an eine E-Mail eine Argumentation zu der Frage "Sollen Pausen abgeschafft werden?", verfassen. Zudem sollen sie Sätze durch treffende Konjunktionen verbinden.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
442 KB
442 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Rezepte
Lehrprobe Die Stunde wurde für eine schwache Realschulklasse konzipiert. Die Kinder bringen ein Hamburger-Rezept in die richtige Form
, Rezepte
Lehrprobe Die Stunde wurde für eine schwache Realschulklasse konzipiert. Die Kinder bringen ein Hamburger-Rezept in die richtige Form
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
90 KB
90 KB
Bericht W-Fragen beantworten strukturieren
Die Schüler schreiben einen Bericht basierend auf mündlichen Aussagen
Die Schüler schreiben einen Bericht basierend auf mündlichen Aussagen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,22 MB
1,22 MB
Bildergeschichten, Comic, Deutsch
Lehrprobe Die S*S erschließen die Bildergeschichte ‚Der verlorene Sohn‘, indem sie die innere Handlung des Vaters deuten.
Lehrprobe Die S*S erschließen die Bildergeschichte ‚Der verlorene Sohn‘, indem sie die innere Handlung des Vaters deuten.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
67 KB
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Schaubilder
Lehrprobe Verlaufsplanung zu den Arbeitsblätter: Schaubilder
Lehrprobe Verlaufsplanung zu den Arbeitsblätter: Schaubilder
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
324 KB
324 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Schaubilder
Lehrprobe Schaubilder verstehen und auswerten. Auswertung zum Argumentationsaufbau nutzen.
, Schaubilder
Lehrprobe Schaubilder verstehen und auswerten. Auswertung zum Argumentationsaufbau nutzen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
51 KB
Satire
allgemeine Einführung in den Begriff der Satire
allgemeine Einführung in den Begriff der Satire
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 180 min
Epochenmotive, Expressionismus, Erörterung anhand eines Sachtextes, Erörterung in freier Form, Epische Kurzformen, Lyrik, Roman, Franz Kafka, Parabel
Anlehnung an Epoche der Jahrhundertwende: Großstadtlyrik mit Gedichtvergleich, Kafka mot poetologischer Aufgabe (literarische Interpretation); Sachtext mit Erörterung oder Kommentar
Epochenmotive, Expressionismus, Erörterung anhand eines Sachtextes, Erörterung in freier Form, Epische Kurzformen, Lyrik, Roman, Franz Kafka, Parabel
Anlehnung an Epoche der Jahrhundertwende: Großstadtlyrik mit Gedichtvergleich, Kafka mot poetologischer Aufgabe (literarische Interpretation); Sachtext mit Erörterung oder Kommentar
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
61 KB
Drama Goethe Faust I, Faust I, Goethes Faust
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
