Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  143 KB
Arbeitszeit: 90 min
, romantik chamisso
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Rheinland-Pfalz  673 KB
Buchstabeneinführung D, d
Einkreisen des D,d
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Rheinland-Pfalz  733 KB
Buchstabeneinführung, Buchstabeneinführung D, d
Kennen lernen D,d
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Rheinland-Pfalz  604 KB
Buchstabeneinführung, Einführung Ei
Kennen lernen des Ei,ei
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Rheinland-Pfalz  1,25 MB
Buchstabeneinführung, Einführung Ü
Kennen lernen des Ü,ü
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Rheinland-Pfalz  688 KB
Buchstabeneinführung K, k, Einführungsstunde
Kennen lernen des Buchstabends K,k
Deutsch  Kl. 8,  Förderschule, Bayern  42 KB
Methode: Formaler Brief (Reklamation) - Arbeitszeit: 45 min
, Reklamation Formaler Brief Lernzielkontrolle Deutsch Schreiben
Nach längerer Übungsphase des Aufbaus eines formalen Briefes erfolgt eine Leistungskontrolle in Form einer Reklamation
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  79 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brief schreiben, Jahrgang 5, Klassenarbeit
Klassenarbeit, Gesamtschule, Klasse 5, einen persönlichen Brief schreiben
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  107 KB
Methode: Gedichtinterpretation und- vergleich - Arbeitszeit: 180 min
, Ganymed, Gedichtvergleich, Goethe, Hölderlin, Pantheismus, Prometheus, Sturm und Drang
Arbeitsblatt zur Hilfestellung beim Herausfinden der Motive des Strom und Drangs beim unmittelbaren Vergleich der beiden Goethe-Gedichte "Prometheus" und "Ganymed". Anschließender Vergleich mit "Ganymed" von Hölderlin
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  108 KB
Formen der Werbung
Die Lernenden analysieren anhand von Leitfragen verschiedene Werbeanzeigen (print).
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Goethe: Faust, Literarische Erörterung, Drama, Innerer Monolog, Schuld
Analyse und Deutung der Szene "Trüber Tag" - Innerer Monolog bzw. Erörterung
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Mecklenburg-Vorpommern  928 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Eulenspiegel, Gruppenarbeit, Lehrprobe
Lehrprobe SuS erarbeiten sich in einer Gruppenarbeit die Merkmale von Eulenspiegelgeschichten.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  587 KB
Gedichte, Lyrik, Rhetorische Stilmittel
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Hessen  45 KB
Satzglieder
Satzglieder bestimmen und benennen
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Hessen  19 KB
Nicht Chicago. Nicht hier
Klassenarbeit
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  20 KB
Aufklärung, Emilia Galotti, Lessing
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  27 KB
Der Tote im Dorfteich, Franziska Gehm, Textanalyse
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  51 KB
Leseverstehen, Max von der Grün, Textkenntnis, Vorstadtkrokodile
Klassenarbeit zu den Vorstadtkrokodilen mit Textverständnisaufgaben und einem weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Tschick, Tschick Einführungsstunde
Einstieg in die Handlung des Romans "Tschick"
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur, Tschick Charakterisierung
Klassenarbeit Charakterisierung Maiks Vater (Tschick)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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