Unterrichtsmaterial: Liste
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Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
14 KB
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Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 10 min
, Anatomie Samenpflanze, Blütenpflanzen, Lückentext, Samenpflanzen
Lückentexte ergänzen mithilfe einzusetzender Begriffe
, Anatomie Samenpflanze, Blütenpflanzen, Lückentext, Samenpflanzen
Lückentexte ergänzen mithilfe einzusetzender Begriffe
Physik / Chemie / Biologie Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
1,19 MB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 45 min
, Wärmeausdehnung, Zusammenhänge Temperatur, Druck, Volumen bei Gasen
Lehrprobe Entwurf: Schülerversuch zur Wärmeausdehnung. Die SuS sollen in einem SuS-Versuch die Wärmeausdehnung von Gasen erarbeiten
, Wärmeausdehnung, Zusammenhänge Temperatur, Druck, Volumen bei Gasen
Lehrprobe Entwurf: Schülerversuch zur Wärmeausdehnung. Die SuS sollen in einem SuS-Versuch die Wärmeausdehnung von Gasen erarbeiten
Natur und Technik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
1,25 MB
1,25 MB
Methode: Selbstständiges Lernen
Atom, Molekül, Radioaktivität
Materialien und Links zum selbstständigen Arbeiten
Atom, Molekül, Radioaktivität
Materialien und Links zum selbstständigen Arbeiten
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,78 MB
3,78 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Erbkrankheiten, Stammbaumanalyse, Vererbung
Lehrprobe Einblick in die Humangentische Beratung – Analyse eines Familienstammbaums anhand zweier Erbkrankheiten in ar- beitsteiliger Partner*innenarbeit.
, Erbkrankheiten, Stammbaumanalyse, Vererbung
Lehrprobe Einblick in die Humangentische Beratung – Analyse eines Familienstammbaums anhand zweier Erbkrankheiten in ar- beitsteiliger Partner*innenarbeit.
Natur und Technik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
26 KB
26 KB
Arbeit, Energie, Globale Erwärmung, Treibhauseffekt
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Natur und Technik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
26 KB
26 KB
Arbeit, Energieumwandlung, Globale Erwärmung, Treibhauseffekt
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,19 MB
2,19 MB
Methode: SchülerInnenversuche - Arbeitszeit: 45 min
, Huhn, Hühnerei, Nutztiere
Lehrprobe Wie ist das Hühnerei aufgebaut? – Wir untersuchen ein Hühnerei Wissenschaftsorientierte Auseinandersetzung mit den Bestandteilen des Hühnereies in Gruppenarbeit durch einen angeleiteten Schülerversuch, zur Förderung der Erkenntnisgewinnung über ...
, Huhn, Hühnerei, Nutztiere
Lehrprobe Wie ist das Hühnerei aufgebaut? – Wir untersuchen ein Hühnerei Wissenschaftsorientierte Auseinandersetzung mit den Bestandteilen des Hühnereies in Gruppenarbeit durch einen angeleiteten Schülerversuch, zur Förderung der Erkenntnisgewinnung über ...
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
920 KB
920 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Haustiere, Hund, Nutztiere, Riechschleimhaut, Video
Lehrprobe Wir sehen uns einen informativen Video-Clip an und erschließen einen Sachtext methodisch-strukturiert.
, Haustiere, Hund, Nutztiere, Riechschleimhaut, Video
Lehrprobe Wir sehen uns einen informativen Video-Clip an und erschließen einen Sachtext methodisch-strukturiert.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
876 KB
876 KB
Methode: Mystery; Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Gesundheit Krankheit Antibiotika Resistenzen Gruppenarbeit Mystery
Lehrprobe Wir stellen in Gruppenarbeit (Mystery) den Zusammenhang zwischen Antibiotikaresistenzen und Massentierhaltung her.
, Gesundheit Krankheit Antibiotika Resistenzen Gruppenarbeit Mystery
Lehrprobe Wir stellen in Gruppenarbeit (Mystery) den Zusammenhang zwischen Antibiotikaresistenzen und Massentierhaltung her.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
133 KB
133 KB
Methode: Arbeit mit Modellen
, Bandscheiben, Modell, Wirbelsäule
Bilder zur freien kommerziellen Nutzung ohne Bildnachweis
, Bandscheiben, Modell, Wirbelsäule
Bilder zur freien kommerziellen Nutzung ohne Bildnachweis
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
385 KB
385 KB
Methode: Arbeit mit Modellen
, Bandscheiben, Modell, Wirbelsäule
Lehrprobe erster UB in Biologie - zu verbessern sind der Einstieg (besser über ein Phänomen - meine Idee war das Bild eines Flick-Flacks) und der Umgang mit Modellen (klare Trennung von Modell und Realität), ansonsten war die Stunde gut
, Bandscheiben, Modell, Wirbelsäule
Lehrprobe erster UB in Biologie - zu verbessern sind der Einstieg (besser über ein Phänomen - meine Idee war das Bild eines Flick-Flacks) und der Umgang mit Modellen (klare Trennung von Modell und Realität), ansonsten war die Stunde gut
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Methode: arbeitsteilige Partnerarbeit
, Inklusion, Pferde, Steckbrief
Die S. lesen in EA arbeitsteilig (A und B) je einen Text zum Pferd und füllen dann in PA eine Tabelle als Steckbrief aus. Zu A gibt es eine Variante A* für S. mit Förderschwerpunkt Lernen (oder für S. mit sehr schwacher Les-/ Sprachkompetenz o.Ä.)
, Inklusion, Pferde, Steckbrief
Die S. lesen in EA arbeitsteilig (A und B) je einen Text zum Pferd und füllen dann in PA eine Tabelle als Steckbrief aus. Zu A gibt es eine Variante A* für S. mit Förderschwerpunkt Lernen (oder für S. mit sehr schwacher Les-/ Sprachkompetenz o.Ä.)
Physik / Chemie / Biologie Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
747 KB
747 KB
Methode: Förderschule mit dem FSP Hören und Kommunikation
, Kind im Mutterleib, Sexualerziehung
Lehrprobe Skizze ohne Arbeitsblätter
, Kind im Mutterleib, Sexualerziehung
Lehrprobe Skizze ohne Arbeitsblätter
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
351 KB
351 KB
Methode: Funktionsmodell
, Axon, Erregungsleitung, Nervenzellen, Reizweiterleitung
Lehrprobe Was macht die Reizweiterleitung so schnell? Handlungsorientierte Erarbeitung des Vorteils von Hüllzellen (Myelinscheiden) für die saltatorische Erregungsleitung im Vergleich zur kontinuierlichen Erregungsleitung mithilfe eines Funktionsmodells
, Axon, Erregungsleitung, Nervenzellen, Reizweiterleitung
Lehrprobe Was macht die Reizweiterleitung so schnell? Handlungsorientierte Erarbeitung des Vorteils von Hüllzellen (Myelinscheiden) für die saltatorische Erregungsleitung im Vergleich zur kontinuierlichen Erregungsleitung mithilfe eines Funktionsmodells
Physik / Chemie / Biologie Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Gegenstände, Stoffe
Arbeitsblatt zur Erläuterung der Unterschiede von Stoffen und Gegenständen. Außerdem ein Lückentext zur Verwendung von zusätzlichen Eigenschaften um Gegenstände genauer zu charakterisieren.
Arbeitsblatt zur Erläuterung der Unterschiede von Stoffen und Gegenständen. Außerdem ein Lückentext zur Verwendung von zusätzlichen Eigenschaften um Gegenstände genauer zu charakterisieren.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Physik / Chemie / Biologie Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Löslichkeit, Löslichkeit Teilchenmodell, Teilchenmodell, Zucker
Erarbeitung der Löslichkeit von Zucker mithilfe eines Infotextes zum Teilchenmodell.
Erarbeitung der Löslichkeit von Zucker mithilfe eines Infotextes zum Teilchenmodell.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Dampf, Eis, Wasser
Lückentext zu den Aggregatzuständen des Wassers
Lückentext zu den Aggregatzuständen des Wassers
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
966 KB
966 KB
Einzelarbeit, kooperatives Lernen, Lernen am Modell, Modelllernen, Partnerarbeit
Lehrprobe Erarbeitung des Gelenkaufbaus mittels Kreide-Wachs-Modell in EA/PA
Lehrprobe Erarbeitung des Gelenkaufbaus mittels Kreide-Wachs-Modell in EA/PA
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Anziehung und Abstoßung, Elementarmagneten, Entmagnetisieren
Der Test ist angelehnt an die Inhalte aus dem Physikbuch Natur und Technik 1.
Der Test ist angelehnt an die Inhalte aus dem Physikbuch Natur und Technik 1.
Natur und Technik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
199 KB
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Chemie
Unterschiedliche Aufgabentypen zum Thema chemische Reaktionen. Relativ einfach gehalten aufgrund einer Regel-Klasse
Unterschiedliche Aufgabentypen zum Thema chemische Reaktionen. Relativ einfach gehalten aufgrund einer Regel-Klasse
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
