Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,89 MB
1,89 MB
Vulkanismus, Vulkanismus und Erdbeben
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
423 KB
423 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erdkunde, Geothermie, Island, Klausur, Oberstufe, Regenerative Energien
, Erdkunde, Geothermie, Island, Klausur, Oberstufe, Regenerative Energien
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
455 KB
455 KB
Manufacturing Belt, Rust Belt, Standortfaktoren, USA
Manufacturing Belt Standortfaktoren Niedergang der Industrie Rust Belt
Manufacturing Belt Standortfaktoren Niedergang der Industrie Rust Belt
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
421 KB
421 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur EPH Wasser Aralsee
Klausur zum Thema Lebensgrundlage Wasser
, Klausur EPH Wasser Aralsee
Klausur zum Thema Lebensgrundlage Wasser
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
Bewässerungsprojekte, Burkina Faso, Sahelzone
Vgl. Mittelmeerklima und Klima in der südlichen Sahelzone, Maßnahmen zur Steigerung der Effizienz der Landwirtschaft in der Sahelzone
Vgl. Mittelmeerklima und Klima in der südlichen Sahelzone, Maßnahmen zur Steigerung der Effizienz der Landwirtschaft in der Sahelzone
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
214 KB
214 KB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Entwicklungsland, HDI, Indien, Industrieland, Schwellenland
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Human Development Index und dem Entwicklungsstand Indiens, bei der die Schüler mit Hilfe vorgegebener Strukturdaten des Landes Kenia begründet in die globalen Ländergruppierungen einordnen sollen...
, Entwicklungsland, HDI, Indien, Industrieland, Schwellenland
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Human Development Index und dem Entwicklungsstand Indiens, bei der die Schüler mit Hilfe vorgegebener Strukturdaten des Landes Kenia begründet in die globalen Ländergruppierungen einordnen sollen...
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,38 MB
2,38 MB
Aralsee, Verlandung, Wassermangel
Ein See wird zur Wüste - Ökologische Krise der Aralseeregion mit Lösung
Ein See wird zur Wüste - Ökologische Krise der Aralseeregion mit Lösung
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
2,27 MB
2,27 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Altindustrialisierte Räume, Europa, Sektorenwandel, Strukturwandel, Tertiärisierung, Wirtschaftsstruktur im Wandel
Klausur für die Jahrgangsstufe 10 zum Themenfeld Europa in der Welt Raumstrukturen Europas im Wandel- Analyse eines Wirtschaftsraumes - Strukturwandel eines altindustriellen Gebiets.
, Altindustrialisierte Räume, Europa, Sektorenwandel, Strukturwandel, Tertiärisierung, Wirtschaftsstruktur im Wandel
Klausur für die Jahrgangsstufe 10 zum Themenfeld Europa in der Welt Raumstrukturen Europas im Wandel- Analyse eines Wirtschaftsraumes - Strukturwandel eines altindustriellen Gebiets.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
59 KB
59 KB
Mensch-Umwelt-Beziehung
Anthropogene Eingriffe in die Natur; Differenzierung Natur- und Kulturlandschaft, Waltrückgang, Schutz von Naturlandschaften
Anthropogene Eingriffe in die Natur; Differenzierung Natur- und Kulturlandschaft, Waltrückgang, Schutz von Naturlandschaften
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
43 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Wettererscheinungen
Aufbau der Atmosphäre, Erwärmung der EO, Lokale Windsysteme, Zyklone
, Wettererscheinungen
Aufbau der Atmosphäre, Erwärmung der EO, Lokale Windsysteme, Zyklone
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klima, Naturkatastrophen, Relief
Klima, Relief, Naturkatastrophen
, Klima, Naturkatastrophen, Relief
Klima, Relief, Naturkatastrophen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
115 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Plattentektonik, Vulkanismus
Plattentektonik, Vulkanismus
, Plattentektonik, Vulkanismus
Plattentektonik, Vulkanismus
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Vulkanismus Naturkatastrophen
Vulkanismus/ Naturgefahren auf Japan
, Vulkanismus Naturkatastrophen
Vulkanismus/ Naturgefahren auf Japan
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
1,19 MB
Kongobecken, Landwechselwirtschaft, Landwirtschaft, Tropischer Regenwald
Möglichkeiten und Grenzen der landwirtschaftlichen Nutzung tropischer Regenwälder - traditionelle Landwechselwirtschaft im Kongobecken -
Möglichkeiten und Grenzen der landwirtschaftlichen Nutzung tropischer Regenwälder - traditionelle Landwechselwirtschaft im Kongobecken -
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
759 KB
759 KB
Kohlesektor Südafrika
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
281 KB
281 KB
Bevölkerungsentwicklung, Demographie, Demographische Entwicklung Deutschlands
Demographischer Wandel, Demographischer Übergang, Migrationsaspekt
Demographischer Wandel, Demographischer Übergang, Migrationsaspekt
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
961 KB
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Landwirtschaft immerfeuchte Tropen
Palmölplantagen in Indonesien - Nachhaltigkeit
Palmölplantagen in Indonesien - Nachhaltigkeit
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
1,39 MB
fossile Energieträger
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
341 KB
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Energie, fossile Rohstoffe, Raubbau, Syndrom
Es handelt sich um die Rohstofferschließung in der subpolaren Zone.Vor- und Nachteile sowie Zukunftsfähigkeit des Abbaus.
Es handelt sich um die Rohstofferschließung in der subpolaren Zone.Vor- und Nachteile sowie Zukunftsfähigkeit des Abbaus.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
344 KB
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Klasur für die Einführungsphase zum Thema Landschaftszonen als Lebensräume: Rohstofferschliessung in der borealen Nadelwaldzone