Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Methode: Lyrik - Gedichtvergleich, "Heimkehr" von Müller und von Bender
, Gedichte aus unterschiedlichen Epochen, Gedichtvergleich, Natrulyrik, Unterwegssein
Gedichte von Romantik bis Neuzeit, ein Gedichtvergleich
, Gedichte aus unterschiedlichen Epochen, Gedichtvergleich, Natrulyrik, Unterwegssein
Gedichte von Romantik bis Neuzeit, ein Gedichtvergleich
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
15 KB
Klausur Stanisic Interpretation
Interpretationsklausur zum Kapitel Großmutter und der Ehering aus: Sasa Stanisic, Herkunft
Interpretationsklausur zum Kapitel Großmutter und der Ehering aus: Sasa Stanisic, Herkunft
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Expressionismus, Gedichtanalyse, Lyrik, Romantik
, Expressionismus, Gedichtanalyse, Lyrik, Romantik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
39 KB
39 KB
Methode: Besuch der alten Dame Rollendiskussion Gerichtsverhandlung Schuldfrage
, Rollenkarten für Gerichtsverhandlung zum Thema Besuch der alten Dame
Besuch der alten Dame Rollendiskussion Gerichtsverhandlung Schuldfrage
, Rollenkarten für Gerichtsverhandlung zum Thema Besuch der alten Dame
Besuch der alten Dame Rollendiskussion Gerichtsverhandlung Schuldfrage
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Methode: Analyse - Arbeitszeit: 180 min
, Analyse eines Textausschnitts aus einer Novelle
Analyseaufgabe und Erwartungshorizont zu Kleists "Marquise von 0" Zweite Aufgabe zur Emanzipation
, Analyse eines Textausschnitts aus einer Novelle
Analyseaufgabe und Erwartungshorizont zu Kleists "Marquise von 0" Zweite Aufgabe zur Emanzipation
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
Szenenanalyse, Woyzeck
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Literarische Analyse, Rezension, Sachtextanalyse, Unter der Drachenwand
Sachtextanalyse mit Bezug zu einem literarischen Text "Unter der Drachenwand", Deutsch LK einer Gesamtschule (eher schwache Lerngruppe)
, Literarische Analyse, Rezension, Sachtextanalyse, Unter der Drachenwand
Sachtextanalyse mit Bezug zu einem literarischen Text "Unter der Drachenwand", Deutsch LK einer Gesamtschule (eher schwache Lerngruppe)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,75 MB
3,75 MB
Methode: Interpretation einer Dramenszene mit weiterführendem Schreibauftrag - Arbeitszeit: 135 min
, Goethe, Iphigenie, Wahrheit und Lüge, Weimarer Klassik
Interpretation mit weiterführendem Schreibauftrag, Klausur nach wenigen Stunden in der Reihe; II.2: erstes Aufeinandertreffen Iphi und Pylades; Gesprächsanalyse
, Goethe, Iphigenie, Wahrheit und Lüge, Weimarer Klassik
Interpretation mit weiterführendem Schreibauftrag, Klausur nach wenigen Stunden in der Reihe; II.2: erstes Aufeinandertreffen Iphi und Pylades; Gesprächsanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
30 KB
Gendergerechte Sprache, Gendern, Klassenarbeit Deutsch, Kommentar, N-Wort, political correctness, Politische Korrektheit, Sachtexterörterung
Klassenarbeit in der JS1 an einem WG. Hauptthema des Textes ist Politisch Korrekte Sprache (z. B. N-Wort). Verbunden werden kann dies u.a. mit dem Thema Gendern.
Klassenarbeit in der JS1 an einem WG. Hauptthema des Textes ist Politisch Korrekte Sprache (z. B. N-Wort). Verbunden werden kann dies u.a. mit dem Thema Gendern.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
18 KB
Naturlyrik, Reiselyrik
Die SuS analysieren und interpretieren das Reisegedicht
Die SuS analysieren und interpretieren das Reisegedicht
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Abschied, Eichendorff, Expressionismus, Gedichtsvergleich, Gesänge an Berlin, Liechtenstein, Lyrik, Lyrikanalyse, Romantik
Diese Klausur wurde zum Thema "Gedichtsvergleich" für einen Grundkurs der Q2 erstellt. Er kann aber auch in einem LK geschrieben werden. Verglichen wird Eichendorffs "Abschied" mit Liechtensteins "Gesänge an Berlin" mit Blick auf das Unterwegs sein.
Diese Klausur wurde zum Thema "Gedichtsvergleich" für einen Grundkurs der Q2 erstellt. Er kann aber auch in einem LK geschrieben werden. Verglichen wird Eichendorffs "Abschied" mit Liechtensteins "Gesänge an Berlin" mit Blick auf das Unterwegs sein.
Gedichtvergleich: Rilke, Die Städte aber wollen nur das Ihre im Vergleich Lichtenstein, Trüber Abend
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Beziehung zu Marie, Büchner als Aktivist und Schriftsteller, Büchner als politischer Aktivist und Schruftstelle, Büchners Sonderrolle, Der hessische Landbote, Woyzeck
Analysiert werden Szenen, die die Beziehung von Marie und Woyzeck verdeutlichen und das Scheitern dieser dokumentieren. der weiterführende Schreibauftrag setzt bei der Position Büchners in der Literaturgeschichte an.
Analysiert werden Szenen, die die Beziehung von Marie und Woyzeck verdeutlichen und das Scheitern dieser dokumentieren. der weiterführende Schreibauftrag setzt bei der Position Büchners in der Literaturgeschichte an.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
400 KB
400 KB
Arbeitszeit: 90 min
, analyse, Diversität, Federica de Cesco, Kurzgeschichte, Spaghetti für zwei
Klausur zum Thema Kurzgeschichten und Diversität Die Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei" ist von Federica de Cesco
, analyse, Diversität, Federica de Cesco, Kurzgeschichte, Spaghetti für zwei
Klausur zum Thema Kurzgeschichten und Diversität Die Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei" ist von Federica de Cesco
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Theater
Theatertheorie Max Frisch
Theatertheorie Max Frisch
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Rezension, Sachtextanalyse, Woyzeck
Erörterung eines Sachtextes in Bezug auf einen literarischen Text
Erörterung eines Sachtextes in Bezug auf einen literarischen Text
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Aufgabentyp II, Merkel, Politische Kommunikation, redeanalyse
Klausur im Aufgabentyp II: Analyse der politischen Rede von Angela Merkel mit weiterführendem Schreibauftrag
Klausur im Aufgabentyp II: Analyse der politischen Rede von Angela Merkel mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Deutsch, Grundkurs, Klausur Q1, Klausur Q2, Sachtextanalyse, Sprachentwicklung, Sprachwandel
Es handelt sich um einen Klausurvorschlag mit dem Aufgabenschwerpunkt der Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag.
Es handelt sich um einen Klausurvorschlag mit dem Aufgabenschwerpunkt der Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Deutsch, Grundkurs, Klausur Q1, Klausur Q2, Sachtextanalyse, Sprachentwicklung, Sprachwandel
Es handelt sich um einen Klausurvorschlag mit dem Aufgabenschwerpunkt der Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag.
Es handelt sich um einen Klausurvorschlag mit dem Aufgabenschwerpunkt der Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
30 KB
Arbeitszeit: 240 min
, Klausur Woyzeck
Im Zentrum steht ein gekürzter Artikel von Julian Jürgens
, Klausur Woyzeck
Im Zentrum steht ein gekürzter Artikel von Julian Jürgens
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
