Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  79 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Characterisation, Charakterisierung einer literarischen Figur, nick hornby, quotes, slam
Die Figur Alicia Burns aus Nick Hornbys Roman Slam soll in Textform charakterisiert werden.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
Analysis, Englisch, Klausur, Klausur EF, listening viewing, mobile phones, newspaper article, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel, Smartphone
1. Hör-Seh-Verstehen zu einem YouTube Clip. 2. Analyse sprachlicher Mittel eines Zeitungsartikels zur Nutzung von Handys.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, comment writing, Summary writing, Teen years - in between years, The time of your life, Youth
Leseverstehen - Schreiben Methode: Summary Writing - Comment writing
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Methode: Think globally, act locally
, Al Gore, Environment, global warming
Klausur zum Thema "Think globally, act locally", Kritischer Zeitungsartikel über Al Gore
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  163 KB
Arbeitszeit: 90 min
, The digital age
Klausur zu "The digital age" + Cartoon Analyse
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  126 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, digital Natives, emoticons, Klausur
Klausur zum Thema Digital Age, EF, 1. Hj
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  69 KB
Grammar, Mixed Tenses, Tenses
Die SuS testen ihr Wissen über tenses im active
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  34 KB
Comment, Digitale Medien, discussion, Mediennutzung, newspaper article, online privacy, Social Media, Summary
Zeitungsartikel über das Onlineverhalten von Jugendlichen. - Summary Comment oder Pro-/Contra Discussion über Social Media
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,24 MB
Arbeitszeit: 135 min
, British Monarchy, cartoon analysis, Comment, Great Britain, Non-fictional texts
Sachtext mit Comprehension, Comment, Cartoon Analysis, Listening Comprehension
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  20 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Short Stories
Klausur zur short story
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, letter to the editor, Listening Comprehension, stylistic devices, The digital age
Hörverstehen, Analyse (Rhetorische Mittel) und Letter to the Editor
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  23 KB
Methode: Characterization, Comment - Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, Comment, growing up, Identity, Klassenarbeit, narrative perspective, Point of View, The Hate U Give
Characterization der Protagonistin Starr unter Berücksichtigung der Erzählperspektive, weiterführender Comment zum Thema Alkoholverkauf an Jugendliche
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  364 KB
Drugs and Crime, Composition, Reading Comprehension, bullying
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  207 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Englischklausur, Hörverstehen, Klausur, Klausur EF, Social Media, The digital age
Klausur mit Hörverstehen zum Themenkomplex "The Digital Age"
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  719 KB
making a difference
Klausur mit 3 Aufgaben über das Thema Making a difference, text comprehension, characterization and free writing
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  178 KB
making a difference
Klausur über Making the Difference, Activists protest mit zwei Aufgaben
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  103 KB
dreams, growing up
Erste Klausur in der Klasse 11 im beruflichen Gymnasium zum Thema "growing up".
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  127 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 90 min
, American Dream, mediation
deutsprachiger Artikel wird in Englische übertragen
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  150 KB
Methode: Cartoonanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, cartoon, cartoon analysis, digital communication, exam, Listening Comprehension
Klausur zum ersten EF Thema (10. Klasse, G8) Communication in the Digital Age. Hörverstehen (isoliert) und Leseverstehen (Comprehension, Analysis) mit Schreiben (Comment) integriert. Durchschnitt war 2,7, keine 5/6 als Note.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  27 KB
Arbeitszeit: 130 min
, Comment, Michelle Obama, Outline, speech, speech analysis, The Individual and Society
Klausur zu Q1, Lehrplanbezug "Individual and society". In her commencement speech M. Obama gives advice to the graduates on how to live their lives and urges them to use their privileges to make society fairer. Tasks: Outline, analysis, comment
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
 1879 Klassenarbeiten / Schulaufgaben