A Handmaid's Tale Offred at Soul Scrolls – no light at the end of the tunnel? + Erwartungshorizont gemäß Vorgaben

Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Characterisation, Point of View, Narrator, Setting
A Handmaid's Tale - Offred at Soul Scrolls – no light at the end of the tunnel? + Erwartungshorizont gemäß Vorgaben

Klausur zum Thema Great Britain and Europe, Politics, Monarchy Material enthält Text, Aufgabenstellung,

Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Geschichte, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen
Klausur zum Thema Great Britain and Europe, Politics, Monarchy Material enthält Text, Aufgabenstellung, Erwartungshorizont bzw. bepunkteten Beurteilungsbogen zur Bewertung der Klausur (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen

Hispanics in the USA (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen Migration Soziale Probleme

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Cultural Invasion, Wertevorstellungen
Hispanics in the USA (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen

Aufgabenstellung und Musterlösung zu 'Romeo and Juliet' , Akt IV, Szene 3 (ehem LK) Shakespeares Dramen

Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Genaues Eingehen auf Aufgabenstellungen, Text Work
Aufgabenstellung und Musterlösung zu 'Romeo and Juliet' , Akt IV, Szene 3 (ehem LK)

Aufgabenstellung zu William Shakespeare, Romeo and Juliet, Prologue to Act II, p. 63 ; Originaltext nicht enthalten

Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Aufgabenstellung zu William Shakespeare, Romeo and Juliet, Prologue to Act II, p. 63 ; Originaltext nicht enthalten

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Auszug aus Barack Obama's Victory Speech, Chicago, 4 November 2008 (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche

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Wertevorstellungen, Argumentationsstruktur, Haltung des Verfassers, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Geschichte
Auszug aus Barack Obama's Victory Speech, Chicago, 4 November 2008 (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen

feminist approach to `romeo and juliet´ die beiden kritiken betreffen die männerdominante note des theaterstücks

Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Literaturanalyse
feminist approach to `romeo and juliet´ die beiden kritiken betreffen die männerdominante note des theaterstücks

klausur zu brave new world monds diskussion mit john >wertegegenüberstellung neue welt vs alte welt stability,

Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Literaturanalyse
klausur zu brave new world monds diskussion mit john >wertegegenüberstellung neue welt vs alte welt stability, soma, happiness

recht anspruchsvolle Klausur zu Macbeth, act 5, scene 5 Literaturanalyse Klassenarbeit Englisch 13 LK

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Literaturanalyse 1. Leistunskursklausur 13.I, Brave New World by Aldous Huxley Englisch 13 LK Klassenarbeit

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1. Leistunskursklausur 13.I, Brave New World by Aldous Huxley

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