Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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to have sth done, Future forms, Hörverstehen, Sprachmittlung
Schulaufgabe mit freier Mediation, error- spotting, Vokabel Lückentext
Schulaufgabe mit freier Mediation, error- spotting, Vokabel Lückentext
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Characterization
short story, school, bullying
short story, school, bullying
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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to have sth done, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
GL 5, Unit 2B-3Text, C-Test, agreeing with short sentences dynamic/stative verbs, emphasizing, lassen, diary entry
GL 5, Unit 2B-3Text, C-Test, agreeing with short sentences dynamic/stative verbs, emphasizing, lassen, diary entry
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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Way of Life, Future forms, Past Perfect, Simple Past, to have sth done, Leseverstehen, Questions on the text, Letter Writing
work about unit 3
work about unit 3
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Simple Past, Past Perfect
Test zu den "tenses"
Test zu den "tenses"
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Industrial Revolution, Hörverstehen
2. Nachholschulaufgabe zu GLNBY 5, Unit 1 Text Play Fair und Focus 1, Industrial Revolution. Listening Comprehension, Vokabeln, gemischte Grammatik, Translation, Textproduktion.
2. Nachholschulaufgabe zu GLNBY 5, Unit 1 Text Play Fair und Focus 1, Industrial Revolution. Listening Comprehension, Vokabeln, gemischte Grammatik, Translation, Textproduktion.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
209 KB
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Industrial Revolution
2. Schulaufgabe zu GLNBY 5, Unit 1 Text "Play fair" (Thema: "Fair trade") und Focus 1 (Industrial Revolution), Vokablen, mixed grammar (tenses), Textproduktion.
2. Schulaufgabe zu GLNBY 5, Unit 1 Text "Play fair" (Thema: "Fair trade") und Focus 1 (Industrial Revolution), Vokablen, mixed grammar (tenses), Textproduktion.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
100 KB
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Gerund, Infinitive
listening comprehension, vocabulary and grammar (gerund/infinitve), textproduction (industrial revolution)
listening comprehension, vocabulary and grammar (gerund/infinitve), textproduction (industrial revolution)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
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Future forms, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Sprachmittlung
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
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Letter Writing, Questions on the text
Reading Comprehension und Creative Writing zum Thema Schüleraustausch / Irland
Reading Comprehension und Creative Writing zum Thema Schüleraustausch / Irland
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
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Listening Comprehension, Skills (working with a dictionary), gapped text, Grammar: emphasis, writing
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Future forms, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
vocabulary (unit 2), Lückentext (future forms), translation, text production (writing a report for the school magazine)
vocabulary (unit 2), Lückentext (future forms), translation, text production (writing a report for the school magazine)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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GLN 5, Unit 1, Intro - Focus I
Lückentexte: past tenses, gerund/infinitive
C-Test: Globalisation (working conditions in developing countries)
C-Test: Industrial Revolution
Reading Comprehension: von der Klett-CD, aus Copyrightgründen hier nicht enthal
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
118 KB
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History, Past Participle, Present Participle, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Questions on the text
Nachschreibe Schulaufgabe Green Line New 5 BY: U3 Lang. bis U4 text Hörverstehen: Paul Revere's Midnight Ride Leseverstehen: The Native Americans (history) Grammar: participle constructions; possebilities to translate the German "lassen"
Nachschreibe Schulaufgabe Green Line New 5 BY: U3 Lang. bis U4 text Hörverstehen: Paul Revere's Midnight Ride Leseverstehen: The Native Americans (history) Grammar: participle constructions; possebilities to translate the German "lassen"
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
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Native American, Past Participle, Present Participle, Hörverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Questions on the text, Way of Life
Green Line 5 Bayern Listening comprehension: bezogen auf Schulaufgaben-CD "The Cowboy trail" Grammar: participle constructions (rel. clause, adjective) questions on the text: Ta-Na-E-Ka
Green Line 5 Bayern Listening comprehension: bezogen auf Schulaufgaben-CD "The Cowboy trail" Grammar: participle constructions (rel. clause, adjective) questions on the text: Ta-Na-E-Ka
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
84 KB
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Gerund, Infinitive, Past Perfect, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Leseverstehen, Cartoon Analyse, Grammatik, Wortschatz
Leseverstehen, Cartoon Analyse, Grammatik, Wortschatz
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
218 KB
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Gerund, Infinitive, Future forms, Past Perfect, Simple Past, to have sth done, Questions on the text
1. Schulaufgabe Englisch - Fragen zum Text, Grammatik (mixed bag: gerund, infinitive, tenses, aspect), Textproduktion (Diskussion/Dialog).
1. Schulaufgabe Englisch - Fragen zum Text, Grammatik (mixed bag: gerund, infinitive, tenses, aspect), Textproduktion (Diskussion/Dialog).
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Historical Events
Klassenarbeit zum Themenbereich Irland / Kurzgeschichte
Klassenarbeit zum Themenbereich Irland / Kurzgeschichte
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
324 KB
324 KB
Environment
Reading comprehension; Vocabulary, Language (tenses, forming questions), Mediation, Writing (comment, cartoon)
Reading comprehension; Vocabulary, Language (tenses, forming questions), Mediation, Writing (comment, cartoon)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
98 KB
Past Participle, Present Participle, Narrative Forms
Schulaufgabe zu Green Line New 5; Wortschatz, Partizipialkonstruktionen, Summary, Erzählanalyse
Schulaufgabe zu Green Line New 5; Wortschatz, Partizipialkonstruktionen, Summary, Erzählanalyse
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie