Bündeln, Mathematik, Schätzen, Zahlenraumerweiterung Die SuS schätzen verschiedene Gegenstände und zählen am Ende der Woche ihre Schätzungen (Bündelung der 10).
Arbeitszeit: 30 min , Längen, Meter, Schätzen Die Schüler*innen schätzen und messen Längen, bevor sie Aussagen hinsichtlich der Längen auf den Wahrheitsgehalt einschätzen und daraufhin eigene Sätze zum Einschätzen formulieren und sie dem Partner stellen.
Methode: systematisches Probieren - Arbeitszeit: 20 min , Kombinatorik SuS sollen die Eistüten und -sorten ausschneiden und alle Kombinationsmöglichkeiten ohne Dopplung herausfinden.