Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
22 KB
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Anwendung der vier Grundrechenarten
Verschiedene Mathe-Aufgaben
Verschiedene Mathe-Aufgaben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Thüringen
31 KB
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Der Zahlenraum bis 100.000
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
98 KB
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Einmaleins, Rechnen, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Rechenaufgaben im Zahlenraum bis 100, Plus, Minus, Mal, unter Beachtung der Regel "Punkt vor Strich", mit Selbstkontrolle (Lösungswort)
Rechenaufgaben im Zahlenraum bis 100, Plus, Minus, Mal, unter Beachtung der Regel "Punkt vor Strich", mit Selbstkontrolle (Lösungswort)
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
68 KB
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Sachaufgaben, Sachbezogene Mathematik, Textaufgaben, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Arbeitsblatt eignet sich als Eintrag im Merkheft: eine Auswahl an Signalwörtern für Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division
Arbeitsblatt eignet sich als Eintrag im Merkheft: eine Auswahl an Signalwörtern für Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
50 KB
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Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Wiederholung
Wiederholung
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
17 KB
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Einmaleins, Vielfaches, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Rechnen
AUSGEFÜLLTE (!) Einmaleinstabelle zum farbigen Kennzeichnen durch die Schüler - Kernaufgaben gelb anmalen lassen, Quadrataufgaben rot (ggf. andere: blau) [Vorteil: Saubere Lernvorlage zum operativen Üben des 1x1 auch für Kinder mit unsauberer Handschrif
AUSGEFÜLLTE (!) Einmaleinstabelle zum farbigen Kennzeichnen durch die Schüler - Kernaufgaben gelb anmalen lassen, Quadrataufgaben rot (ggf. andere: blau) [Vorteil: Saubere Lernvorlage zum operativen Üben des 1x1 auch für Kinder mit unsauberer Handschrif
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Der Zahlenraum bis 10.000, Sachaufgaben
Zahlenrätsel im Raum bis 10 000
Zahlenrätsel im Raum bis 10 000
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
66 KB
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Rechnen, Textaufgaben
Textaufgabe, Grundrechenarten (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division)
Textaufgabe, Grundrechenarten (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division)
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
381 KB
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Einmaleins
Ein Ausmalarbeitsblatt zum kleinen Einmaleins
Ein Ausmalarbeitsblatt zum kleinen Einmaleins
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Grundrechenarten, Der Zahlenraum bis 100.000
Kleine +/- Rechnungen im Zahlenraum bis 10 000
Kleine +/- Rechnungen im Zahlenraum bis 10 000
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,99 MB
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Wiederholung: 10 Arbeitsblätter zum Thema "verschíedene Zahlendarstellungen im Zahlenraum bis 100" (auch als Kartei zur Freiarbeit einsetzbar)
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
594 KB
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Wiederholung Zahlenraum bis 100: Domino Zehner und Einer (Differenzierung / Freiarbeitsmaterial für schwache Kinder)
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,93 MB
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Wiederholung: Rechnen im Zahlenraum bis 100 --> Lerntheke (16 Arbeitsblätter!!!): Rechne geschickt, Zahlenmauern, Rechendreiecke, Rechentabellen, Wie rechnest du (Rechenschritte bei Addition und Subtraktion...), Orientierung auf dem Hunderterfeld usw.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wiederholung: Rechnen im Zahlenraum bis 100 --> Zahlenmauern zum Knobeln
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wiederholung: Rechnen im Zahlenraum bis 100 --> Zahlenmauern 2
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wiederholung: Rechnen im Zahlenraum bis 100 --> Zahlenmauern
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
351 KB
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Körper
Hefteintrag_Quadernetze mit Übungs-AB
Hefteintrag_Quadernetze mit Übungs-AB
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Körper
Bildkarten für Tafel oder Heft: Richtige oder falsche Quadernetze?
Bildkarten für Tafel oder Heft: Richtige oder falsche Quadernetze?
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
36 KB
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Körper
Arbeitsauftrag: Erarbeitung Quadernetz in GA mit Hilfskarten zur Differenzierung für schwache Kinder
Arbeitsauftrag: Erarbeitung Quadernetz in GA mit Hilfskarten zur Differenzierung für schwache Kinder
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
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Körper
Arbeitauftrag: Wie zu Quadernetz gekommen? MIT Formulierungshilfen zur Differenzierung
Arbeitauftrag: Wie zu Quadernetz gekommen? MIT Formulierungshilfen zur Differenzierung
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
