Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Darwin, Evolutionstheorien, Lamarck
Anwendungsaufgabe zu den Theorien.
Anwendungsaufgabe zu den Theorien.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Thüringen
553 KB
553 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Diagramm, Einflussfaktoren Fotosynthese Sonnenblatt Schattenblatt Diagramm, Gewächshaus, Schattenblatt, Sonnenblatt
Licht: Vergleich Sonnen- und Schattenblätter, CO2: Auswertung Diagramm, Bedingungen im Gewächshaus, Anwendungsaufgabe Einfluss von Wasser und Mineraldünger
, Diagramm, Einflussfaktoren Fotosynthese Sonnenblatt Schattenblatt Diagramm, Gewächshaus, Schattenblatt, Sonnenblatt
Licht: Vergleich Sonnen- und Schattenblätter, CO2: Auswertung Diagramm, Bedingungen im Gewächshaus, Anwendungsaufgabe Einfluss von Wasser und Mineraldünger
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
723 KB
723 KB
Allergie, Immunbiologie
Die Schüleriinen und Schüler können sich anhand des Arbeitsblattes das Thema mit Hilfe eines Lehrbuches ershließen. Von der Entstehung, über die Symptome, Diagnose, Therapie bishin zur Auswertung eies Experiments zur Vorbeugung .
Die Schüleriinen und Schüler können sich anhand des Arbeitsblattes das Thema mit Hilfe eines Lehrbuches ershließen. Von der Entstehung, über die Symptome, Diagnose, Therapie bishin zur Auswertung eies Experiments zur Vorbeugung .
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Proteinbiosynthese, Translation
Die Phasen der Translation müssen in die richtige Reihenfolge gebracht werden
, Proteinbiosynthese, Translation
Die Phasen der Translation müssen in die richtige Reihenfolge gebracht werden
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
451 KB
451 KB
gonosomaler Erbgang, rezessiv, Stammbaumanalyse, x-chromosomal
Die SuS sollen die prozentuale Wahrscheinlichkeit berechnen, mit der Frauen an Hämophilie erkranken können
Die SuS sollen die prozentuale Wahrscheinlichkeit berechnen, mit der Frauen an Hämophilie erkranken können
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Codesonne, GLA-Gen, Morbus Fabry, Mutationen, Punktmutationen
Die Materialien für die Bearbeitung der Aufgabe zu Typen von Punktmutationen; Codesonne fehlt; SuS haben eine Übersicht über die Typen der Punktmutationen bekommen, die kann man aber schnell selber machen oder aus dem Buch nehme
, Codesonne, GLA-Gen, Morbus Fabry, Mutationen, Punktmutationen
Die Materialien für die Bearbeitung der Aufgabe zu Typen von Punktmutationen; Codesonne fehlt; SuS haben eine Übersicht über die Typen der Punktmutationen bekommen, die kann man aber schnell selber machen oder aus dem Buch nehme
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
43 KB
43 KB
Meilensteine DNA-Entdeckung
SchülerInnen müssen mit Hilfe einer Internetrecherche die Meilensteine von der Antike bis zur Entdeckung der DNA-Struktur von Watson und Crick ausfüllen.
SchülerInnen müssen mit Hilfe einer Internetrecherche die Meilensteine von der Antike bis zur Entdeckung der DNA-Struktur von Watson und Crick ausfüllen.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
209 KB
autosomal, Dominant, gonosomal, rezessiv, Stammbaum, Stammbaumsymbole
Grundlagen für die Stammbaumanalyse (Symbolik, Bestimmung eines Erbgangs)
Grundlagen für die Stammbaumanalyse (Symbolik, Bestimmung eines Erbgangs)
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
28 KB
28 KB
Amphibien, Parasitismus
Parasitismus
Parasitismus
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Thüringen
18 KB
18 KB
Cytologie, Elektronenmikroskop, Klasse 11, Pflanzenzelle, Tierzelle, Zellbiologie
Die Schüler können mit den Texten Abbildungen von Pflanzen- und Tierzelle selbst beschriften und sich die Funktionen der Zellbestandteile erarbeiten.
Die Schüler können mit den Texten Abbildungen von Pflanzen- und Tierzelle selbst beschriften und sich die Funktionen der Zellbestandteile erarbeiten.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Diagrammbeschreibung
Übersicht mit Hinweisen zur Erstellung von Diagrammbeschreibungen im Biologie Unterricht der Oberstufe
Übersicht mit Hinweisen zur Erstellung von Diagrammbeschreibungen im Biologie Unterricht der Oberstufe
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Chromosomenmutationen, CML, Genetik, Katzenschrei-Syndrom, Mutation, Phänotyp
Das Katzenschrei-Syndrom und die CLM (Chronische Myeloische Leukämie) werden als Beispiele für mögliche Auswirkungen auf den Phänotypen bei Chromosomenmutationen in Textform dargestellt. Informationen werden in Tabelle zusammengefasst.
Das Katzenschrei-Syndrom und die CLM (Chronische Myeloische Leukämie) werden als Beispiele für mögliche Auswirkungen auf den Phänotypen bei Chromosomenmutationen in Textform dargestellt. Informationen werden in Tabelle zusammengefasst.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
524 KB
524 KB
Coevolution, Evolution, Mutualismus
Coevolution
Coevolution
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Drogen, Synapse
Schüler haben die Synapse kennen gelernt und erarbeiten nun die Wirkung von Drogen
Schüler haben die Synapse kennen gelernt und erarbeiten nun die Wirkung von Drogen
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
300 KB
300 KB
Hybridisierung, Hybridzonen
AB zur Besprechung von Hybridzonen und Hybridisierung. Für Lk gedacht (enthält neueste Forschungsergebnisse).
AB zur Besprechung von Hybridzonen und Hybridisierung. Für Lk gedacht (enthält neueste Forschungsergebnisse).
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Methode: arbeitsteiliges Think-Pair-Share
, Isolationsmechanismen
ABs für arbeitsteiliges Think-Pair-Share
, Isolationsmechanismen
ABs für arbeitsteiliges Think-Pair-Share
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
1,47 MB
1,47 MB
erbgang, gonosomal
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Bakterien, Genetik, Gentechnik, Konjugation
Aufgaben zum Verständnis und zur Veranschaulichung der DNA-Übertragung mittels Konjugation. Als Textgrundlage wurden Schulbuchtexte vereinfacht und auf das AB kopiert, um die schrittweise Verarbeitung der Informationen sicherzustellen.
, Bakterien, Genetik, Gentechnik, Konjugation
Aufgaben zum Verständnis und zur Veranschaulichung der DNA-Übertragung mittels Konjugation. Als Textgrundlage wurden Schulbuchtexte vereinfacht und auf das AB kopiert, um die schrittweise Verarbeitung der Informationen sicherzustellen.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Kreuzworträtsel Symbiose
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
1,16 MB
1,16 MB
autosomal, dominat, erbgang, rezessiv
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
