Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, Synapse
Anhand der Abbildungen soll ein Informationsext zu den Vorgängen an der chemischen Synapse geschrieben werden
, Synapse
Anhand der Abbildungen soll ein Informationsext zu den Vorgängen an der chemischen Synapse geschrieben werden
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
285 KB
285 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Genetik, Stammbaumanalyse
Anwendung des zuvor erarbeitet Inhaltes - Stammbaumanalyse. Am Beispiel der erblichen Krankheit Mukoviszidose
, Genetik, Stammbaumanalyse
Anwendung des zuvor erarbeitet Inhaltes - Stammbaumanalyse. Am Beispiel der erblichen Krankheit Mukoviszidose
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
237 KB
237 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Reiz-Reaktions-Schema
Einstiegsaufgabe zum Rei-Reaktions-Schema
, Reiz-Reaktions-Schema
Einstiegsaufgabe zum Rei-Reaktions-Schema
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
DNA als Informationsträger, Aufbau der DNA, DNA
Es wird der Aufbau der DNA mit allen wichtigen Bausteinen als Strickleitermodell und Doppelhelix erarbeitet.
Es wird der Aufbau der DNA mit allen wichtigen Bausteinen als Strickleitermodell und Doppelhelix erarbeitet.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Abhängigkeit, Sucht
Die erste Seite ist ein Text zur Suchtspirale, die von den SuS in der Gruppe erarbeitet wird. Die zweite Seite ist für DAZ-SuS, falls vorhanden. Die dritte Seite ist die Spirale mit den 4 Stationen der Abhängigkeit.
Die erste Seite ist ein Text zur Suchtspirale, die von den SuS in der Gruppe erarbeitet wird. Die zweite Seite ist für DAZ-SuS, falls vorhanden. Die dritte Seite ist die Spirale mit den 4 Stationen der Abhängigkeit.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
672 KB
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Methode: Skizzieren des Fehlverteilung - Arbeitszeit: 45 min
, Down-Syndrom, Erbgut, Fehlverteilung Meiose, Geschlechtszellen, Keimzellen, Meiose, Trisomie 21, Vererbung
Infotext und Karyogramm zum Downsyndrom. Anhand der Informationen sollen die SuS den Verteilungsfehler in der Meiose einzeichnen.
, Down-Syndrom, Erbgut, Fehlverteilung Meiose, Geschlechtszellen, Keimzellen, Meiose, Trisomie 21, Vererbung
Infotext und Karyogramm zum Downsyndrom. Anhand der Informationen sollen die SuS den Verteilungsfehler in der Meiose einzeichnen.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
404 KB
404 KB
Methode: bilingualer Unterricht
, bilingual, Bilingualer Unterricht, Biologie, Blut, Erbgänge, Hämophilie
Bilinguales Material, englischer Text, englische Aufgaben
, bilingual, Bilingualer Unterricht, Biologie, Blut, Erbgänge, Hämophilie
Bilinguales Material, englischer Text, englische Aufgaben
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
277 KB
277 KB
Methode: Bilingualer Unterricht
, bilingual, Bilingualer Unterricht, Biologie, Blut, Humanbiologie, Hämophilie, Wunden, Wundheilung
Zwei Arbeitsblätter, englischer Text und englische Aufgaben
, bilingual, Bilingualer Unterricht, Biologie, Blut, Humanbiologie, Hämophilie, Wunden, Wundheilung
Zwei Arbeitsblätter, englischer Text und englische Aufgaben
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Methode: Bilingualer Unterricht
, bilingual, Bilingualer Unterricht, Biologie, blood, Blut, Blutbestandteile, Feste und flüssige Blutbestandteile, Organ
Drei Aufgaben zum Aufbau des Bluts. Englischer Text, englische Aufgabenstellungen. Zwei Einzelarbeitsaufgaben, eine Gruppenarbeit
, bilingual, Bilingualer Unterricht, Biologie, blood, Blut, Blutbestandteile, Feste und flüssige Blutbestandteile, Organ
Drei Aufgaben zum Aufbau des Bluts. Englischer Text, englische Aufgabenstellungen. Zwei Einzelarbeitsaufgaben, eine Gruppenarbeit
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Saarland
254 KB
254 KB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 90 min
, Übungsaufgaben Mendel-Genetik Kreuzungen monohybrid dihybrid dominant-rezessiv intermediär
In diesem Stationenlernen können die SuS auf 4 unterschiedlichen Niveaustufen und mit weiteren Hilfen verschiedene Kreuzungsaufgaben zu der Mendel-Genetik einüben. Mit Hilfe der beigefügten Lösungen können sich die SuS selbst kontrollieren.
, Übungsaufgaben Mendel-Genetik Kreuzungen monohybrid dihybrid dominant-rezessiv intermediär
In diesem Stationenlernen können die SuS auf 4 unterschiedlichen Niveaustufen und mit weiteren Hilfen verschiedene Kreuzungsaufgaben zu der Mendel-Genetik einüben. Mit Hilfe der beigefügten Lösungen können sich die SuS selbst kontrollieren.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
789 KB
789 KB
Methode: Stammbaumanalyse
, Genetik, Humangenetik, Stammbaumanalyse, Stammbäume Albinismus Kurzfingrigkeit
Die SuS können hier die Genotypenzuordnung üben und sicherer im Umgang mit Stammbäumen werden.
, Genetik, Humangenetik, Stammbaumanalyse, Stammbäume Albinismus Kurzfingrigkeit
Die SuS können hier die Genotypenzuordnung üben und sicherer im Umgang mit Stammbäumen werden.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
vorgeburtliche Untersuchungen
Material zur Untersuchung von verschiedenen vorgeburtlichen Untersuchungen
Material zur Untersuchung von verschiedenen vorgeburtlichen Untersuchungen
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
220 KB
220 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Blütenpflanzen
, Blütenpflanzen
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,32 MB
3,32 MB
Antibiotika, Fleming, Funktionsweise
Mikroskopische Aufnahmen und Flemings Versuch zum Erarbeiten der Funktionweise von Antibiotika
Mikroskopische Aufnahmen und Flemings Versuch zum Erarbeiten der Funktionweise von Antibiotika
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
507 KB
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Chemie Vebrennung
Klassenarbeit Chemie Thema Feuer
Klassenarbeit Chemie Thema Feuer
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
23 KB
Beurteilen, Biologie, Rollenkarten
Das Thema PND spaltet die Gesellschaft und am Beispiel einer Familie kann anhand eines Rollenspiels die eigene Urteilsfindung gefördert werden. Die verschiedenen Rollen vertreten verschiedene Positionen.
Das Thema PND spaltet die Gesellschaft und am Beispiel einer Familie kann anhand eines Rollenspiels die eigene Urteilsfindung gefördert werden. Die verschiedenen Rollen vertreten verschiedene Positionen.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Zellkern
Bedeutung des Zellkerns, Zellorganell Kern, wissenschaftlicher Erkenntnisweg
, Zellkern
Bedeutung des Zellkerns, Zellorganell Kern, wissenschaftlicher Erkenntnisweg
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
268 KB
268 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Chromosomenzahl
, Chromosomenzahl
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
899 KB
899 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Karyogramm
, Karyogramm
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
3,61 MB
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Bakterien, Infektionskrankheiten
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
