Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
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Methode: Leseverstehen, Identifiakation der Grammatik - Arbeitszeit: 7 min
, horoskop horoscope will future
Material zur Einführung oder Wiederholung des Will-Future, sowie der Sternzeichen auf Englisch. Kann einleitend gelesen und dann untersucht werden. Dann können die SuS ein eigenes Horoskop für jdn. schreiben. Kleine Bilder wurden entfernt.
, horoskop horoscope will future
Material zur Einführung oder Wiederholung des Will-Future, sowie der Sternzeichen auf Englisch. Kann einleitend gelesen und dann untersucht werden. Dann können die SuS ein eigenes Horoskop für jdn. schreiben. Kleine Bilder wurden entfernt.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
452 KB
452 KB
going to future
Einführung des going to future über Grammatikboxen; kurze Übung durch Bildbeschreibung mit abgedruckten Bild aus GL 2 - E1.
Einführung des going to future über Grammatikboxen; kurze Übung durch Bildbeschreibung mit abgedruckten Bild aus GL 2 - E1.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
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Methode: Kugellager - Arbeitszeit: 45 min
, Englischunterricht, Kugellager, pocket money, vokabeln
Pocket money - Kugellager Methode - Vokabelwiederholung
, Englischunterricht, Kugellager, pocket money, vokabeln
Pocket money - Kugellager Methode - Vokabelwiederholung
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Methode: Website erstellen - Arbeitszeit: 45 min
, cotham school, Englischunterricht, website erstellen
Create a website for your school and show which clubs and subjects there are
, cotham school, Englischunterricht, website erstellen
Create a website for your school and show which clubs and subjects there are
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
340 KB
Methode: Als OHP-Folie oder Puzzle - Arbeitszeit: 5 min
, Scaffolding, Tagesablauf, Uhrzeiten
Die Schüler ordnen hier einzelne Aktivitäten verschiedenen Tageszeiten zu, z.B. "In the morning" wird "eat my breakfast" zugeordnet. So können sie mit Hilfe der Satzbausteine ganze Sätze bilden.
, Scaffolding, Tagesablauf, Uhrzeiten
Die Schüler ordnen hier einzelne Aktivitäten verschiedenen Tageszeiten zu, z.B. "In the morning" wird "eat my breakfast" zugeordnet. So können sie mit Hilfe der Satzbausteine ganze Sätze bilden.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Methode: Arbeitsblatt zur going to-future angepasst an das Schulbuch Access 2
, going to future, Grammatik
Mithilfe des Arbeitsblatts können die SuS eine Regelkarte zur going to-future erstellem. Die Beispielsetze sind aus dem Schulbuch Access 2
, going to future, Grammatik
Mithilfe des Arbeitsblatts können die SuS eine Regelkarte zur going to-future erstellem. Die Beispielsetze sind aus dem Schulbuch Access 2
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
96 KB
96 KB
Simple Past
Merkblatt simple past
Merkblatt simple past
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
106 KB
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Methode: Omniumkontakt_Have you ever - Arbeitszeit: 15 min
, Have you ever Present Perfect Omniumkontakt
, Have you ever Present Perfect Omniumkontakt
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, going to future, comparative forms, emotions, simpler present with future meaning, superlative forms, timetable future
Passt inhaltlich zum On Track 2
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
710 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Halloween, party
Arbeitsblatt für eine Einzelstunde zum Thema Halloween
, Halloween, party
Arbeitsblatt für eine Einzelstunde zum Thema Halloween
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
11 KB
feedback, Scaffolding, sprachliche Hilfen, useful phrases, Writing a story
Die folgende Folie bietet eine Reihe von sprachlichen Hilfen, die den Schülern und Schülerinnen dabei helfen kann, sich gegenseitig mündliches Feedback zu zuvor geschriebenen Geschichten in der Zielsprache Englisch zu geben.
Die folgende Folie bietet eine Reihe von sprachlichen Hilfen, die den Schülern und Schülerinnen dabei helfen kann, sich gegenseitig mündliches Feedback zu zuvor geschriebenen Geschichten in der Zielsprache Englisch zu geben.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
cities, England, Holidays, Internetrecherche, oral presentation
Es handelt sich hierbei um eine Internetrecherche, bei der die Schüler in Gruppen Präsentationen zu 7 verschiedenen Städten in England entwickeln sollen. Neben einer Anleitung und möglichen Quellen bietet das Dokument zahlreiche sprachliche Hilfen.
Es handelt sich hierbei um eine Internetrecherche, bei der die Schüler in Gruppen Präsentationen zu 7 verschiedenen Städten in England entwickeln sollen. Neben einer Anleitung und möglichen Quellen bietet das Dokument zahlreiche sprachliche Hilfen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Grammatik, Handout, Irregular Verbs, Past Participle, Present Perfect, Übersicht
Dieses zweiseitige Handout enthält Erklärungen zur Bildung des present perfects sowie eine Liste unregelmäßiger Verben einschließlich des past participles. Es eignet sich als Zusammenfassung der Grammatik vor einer Klassenarbeit zum Lernen.
Dieses zweiseitige Handout enthält Erklärungen zur Bildung des present perfects sowie eine Liste unregelmäßiger Verben einschließlich des past participles. Es eignet sich als Zusammenfassung der Grammatik vor einer Klassenarbeit zum Lernen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
478 KB
478 KB
Abfragen, Folien, Spiel, vokabeln, Vokabeltest
Vokabelfußball ist ein Vokabelspiel, bei dem die ganze Klasse involviert ist und welches individuell auf die jeweilige Klassengröße angepasst werden kann.
Vokabelfußball ist ein Vokabelspiel, bei dem die ganze Klasse involviert ist und welches individuell auf die jeweilige Klassengröße angepasst werden kann.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,45 MB
1,45 MB
simple past, simple present, present progressiv, Tenses
Wdh. aller bis zur 6ten Klasse eingeführten Zeitformen. Thema: Holidays. Tabelle zum gemeinsamen Erarbeiten + Übungsaufgabe zum schrifltichen Anwenden. *.odt -Datei inkl PDF
Wdh. aller bis zur 6ten Klasse eingeführten Zeitformen. Thema: Holidays. Tabelle zum gemeinsamen Erarbeiten + Übungsaufgabe zum schrifltichen Anwenden. *.odt -Datei inkl PDF
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
65 KB
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Methode: Lernspiel in Gruppen (3-5)
, Lernspiel, Vokabellernspiel, vokabeln
Vokabeln einsetzen und zweiseitig ausdrucken. SuS spielen in Gruppen. Jede Gruppe braucht einen Ausdruck - großer Schnippselaufwand! Enthält: Anleitung, Spielkarten mit Beispielvokabeln (Klasse 6), Spielgeld, Kontrollkarte Darf gern verbessert werden
, Lernspiel, Vokabellernspiel, vokabeln
Vokabeln einsetzen und zweiseitig ausdrucken. SuS spielen in Gruppen. Jede Gruppe braucht einen Ausdruck - großer Schnippselaufwand! Enthält: Anleitung, Spielkarten mit Beispielvokabeln (Klasse 6), Spielgeld, Kontrollkarte Darf gern verbessert werden
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Arbeitsblatt, Bildung, going to future, halboffen, Wiederholung, Übersicht, übung
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Wiederholung und Übung des going-to-futures mit halboffenen und offenen Aufgaben.
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Wiederholung und Übung des going-to-futures mit halboffenen und offenen Aufgaben.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Arbeitszeit: 10 min
, speaking, Summer Holidays
Arbeitsblatt, das die SuS zu einem Austausch über ihre Sommerferien in der ersten Stunde nach den Ferien im Englischunterricht anregt
, speaking, Summer Holidays
Arbeitsblatt, das die SuS zu einem Austausch über ihre Sommerferien in der ersten Stunde nach den Ferien im Englischunterricht anregt
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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simple past Aussagesätze und Fragen
SuS erkennen induktiv die schematische Regel zu Bildung und Gebrauch des simple past
SuS erkennen induktiv die schematische Regel zu Bildung und Gebrauch des simple past
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie