Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
511 KB
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appearance, character characterization, Character traits
Das Arbeitsblatt stellt die Merkmale, die bei der Charakterisierung einer literarischen Figur zu beachten sind, in Kurzform dar. Auf Folie ausgedruckt, kann dieses Arbeitsblatt auch auf dem OHP genutzt werden.
Das Arbeitsblatt stellt die Merkmale, die bei der Charakterisierung einer literarischen Figur zu beachten sind, in Kurzform dar. Auf Folie ausgedruckt, kann dieses Arbeitsblatt auch auf dem OHP genutzt werden.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
personal passive, progressive forms of the passive, The passive voice, verbs with prepositions in the passive, verbs with two objects in the passive, Gerund,
Die Übung greift den Textinhalt und die Vokabeln auf und prüft vor allem das Passiv ab
Die Übung greift den Textinhalt und die Vokabeln auf und prüft vor allem das Passiv ab
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
406 KB
406 KB
Methode: Video Watching
, Social Media, soziale Medien, Video
Ein Arbeitsblatt, geeignet zur Einführung des Themas Social Media mit pre-, while- und post-viewing-Aufgabe zu einem Video
, Social Media, soziale Medien, Video
Ein Arbeitsblatt, geeignet zur Einführung des Themas Social Media mit pre-, while- und post-viewing-Aufgabe zu einem Video
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
2,48 MB
2,48 MB
Methode: Einführung Social Media Wortschatz
, Social Media, vokabeln, Wortschatz
Ein Arbeitsblatt mit Vokabeleinführung + Anwendung des neuen Wortschatzes in einem kurzen Rollenspiel
, Social Media, vokabeln, Wortschatz
Ein Arbeitsblatt mit Vokabeleinführung + Anwendung des neuen Wortschatzes in einem kurzen Rollenspiel
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
464 KB
464 KB
California, Grammatik
In Anlehnung an die Grammatikthemen der Unit 3 California in Access 3 für die 8. Klasse als Vorbereitungsblatt für die Klassenarbeit.
In Anlehnung an die Grammatikthemen der Unit 3 California in Access 3 für die 8. Klasse als Vorbereitungsblatt für die Klassenarbeit.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Passive, Passive and Active
Complete the questions using the verb in brackets in the passive voice.
Complete the questions using the verb in brackets in the passive voice.
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
17 KB
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Passive and Active
Fill in the verbs using the passive voice in the Simple Present / Simple Past
Fill in the verbs using the passive voice in the Simple Present / Simple Past
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Passive and Active
Rewrite the sentences in the passive voice.
Rewrite the sentences in the passive voice.
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
19 KB
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Passive and Active
active or passive?
active or passive?
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
284 KB
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Past Simple vs. Past Perfect
Grammatikübung
Grammatikübung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
346 KB
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Methode: writing
, writing task blog post
, writing task blog post
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,29 MB
2,29 MB
Methode: mögliche Unterteilung des Textes in Abschnite und anschl. Bearbeitung in Kleingruppen. Trotzdem ist eine Förderung der Lesekompetenz bei allen vorhanden - Arbeitszeit: 45 min
, Lesekompetenz, The South, USA
Mit diesem Arbeitsmaterial vertiefen die SuS ihre Lesekompetenz, indem sie die einzelnen Staaten, die zum kulturellen South of the USA gehören identifizieren und sie anhand der im Text erwähnten Charakterstika der einem Symbol (Seite 2) zuordnen.
, Lesekompetenz, The South, USA
Mit diesem Arbeitsmaterial vertiefen die SuS ihre Lesekompetenz, indem sie die einzelnen Staaten, die zum kulturellen South of the USA gehören identifizieren und sie anhand der im Text erwähnten Charakterstika der einem Symbol (Seite 2) zuordnen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
232 KB
232 KB
Methode: Rolecards - Arbeitszeit: 30 min
, discussion, good/bad, Los Angeles, role cards
Los Angeles: City of angels or a place in hell?
, discussion, good/bad, Los Angeles, role cards
Los Angeles: City of angels or a place in hell?
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
426 KB
426 KB
how to write, Summary, USA, wyoming
Summary writing mit Aufgabe und How to sheet
Summary writing mit Aufgabe und How to sheet
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
15 KB
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Access 4, Vokabeltest, Wortschatz
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
274 KB
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America, American High school, timetables, US
didaktisch reduzierter und aufbereiteter Stundenplan
didaktisch reduzierter und aufbereiteter Stundenplan
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
163 KB
163 KB
American High school, high school timetables
didaktisch aufbereitet & modifiziert
didaktisch aufbereitet & modifiziert
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7 KB
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Methode: Gruppenarbeit Recherche - Arbeitszeit: 90 min
, grid, New York, sights
Hier eine Tabelle zur Übersicht für die SuS, in der sie sich Notizen zu den verschiedenen Sehenswürdigkeiten nach dem Museumsrundgang machen können (anschließend an Recherche und Erstellung von Plakaten).
, grid, New York, sights
Hier eine Tabelle zur Übersicht für die SuS, in der sie sich Notizen zu den verschiedenen Sehenswürdigkeiten nach dem Museumsrundgang machen können (anschließend an Recherche und Erstellung von Plakaten).
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
