Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Methode: Mediation
, Immigration, mediation
Mediation; immigration from Germany to the US
, Immigration, mediation
Mediation; immigration from Germany to the US
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
227 KB
227 KB
Methode: Listening Comprehansion (mit youtube- Video)
, Excalibur, King Arthur, Knights, legends, Merlin, Young Merlin
Ich habe das Arbeitsblatt in der Unterrichtsreihe zu Young Merlin genutzt. Es geht aber auch als Geschichtswissen oder als Vertretungsstunde.
, Excalibur, King Arthur, Knights, legends, Merlin, Young Merlin
Ich habe das Arbeitsblatt in der Unterrichtsreihe zu Young Merlin genutzt. Es geht aber auch als Geschichtswissen oder als Vertretungsstunde.
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
83 KB
83 KB
Methode: Einsetzübung - Arbeitszeit: 10 min
, Simple Past / Past Perfect
Auf diesem Arbeitsblatt wird zunächst in zwei Spalten die Unterscheidung von 1st and 2nd action verdeutlicht. Anschließend befinden sich Übungssätze. Es gibt eine Musterlösung.
, Simple Past / Past Perfect
Auf diesem Arbeitsblatt wird zunächst in zwei Spalten die Unterscheidung von 1st and 2nd action verdeutlicht. Anschließend befinden sich Übungssätze. Es gibt eine Musterlösung.
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Methode: Einsetzübung - Arbeitszeit: 10 min
, Simple Past / Past Perfect
Dieses Arbeitsblatt bietet eine Übung für den Unterricht oder nachbereitend als Hausaufgabe, um die Verwendung des Simple Past vs. Past Perfect (1st and 2nd action) zu vertiefen.
, Simple Past / Past Perfect
Dieses Arbeitsblatt bietet eine Übung für den Unterricht oder nachbereitend als Hausaufgabe, um die Verwendung des Simple Past vs. Past Perfect (1st and 2nd action) zu vertiefen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
119 KB
119 KB
Karte, Manhattan
Sehenswürdigkeiten auf der Karte finden, mit einer anderen Karte ggf. vergleichen. Es sollen 2 Fakten über die jeweiligen Sehenswürdigkeiten genannt werden. Zwei weitere Sehenswürdigkeiten werden extra bearbeitet.
Sehenswürdigkeiten auf der Karte finden, mit einer anderen Karte ggf. vergleichen. Es sollen 2 Fakten über die jeweiligen Sehenswürdigkeiten genannt werden. Zwei weitere Sehenswürdigkeiten werden extra bearbeitet.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
3,71 MB
3,71 MB
NYC, quiz
Das Quiz kann gut nachdem die Sehenswürdigkeit von NYC behandelt worden sind eingesetzt werden.
Das Quiz kann gut nachdem die Sehenswürdigkeit von NYC behandelt worden sind eingesetzt werden.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
651 KB
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New York City, picture description, Times Square
Beispiel einer Beschreibung über eine Sehenswürdigkeit in NYC; zur Vorbereitung für die mündliche Prüfung
Beispiel einer Beschreibung über eine Sehenswürdigkeit in NYC; zur Vorbereitung für die mündliche Prüfung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
288 KB
288 KB
Methode: Partnerarbeit / Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, discussion, Mündliche Prüfung, New York City, oral exam
Mithilfe dieses Arbeitsblattes üben die SuS für ihre mündliche Prüfung über das Thema NYC Sights
, discussion, Mündliche Prüfung, New York City, oral exam
Mithilfe dieses Arbeitsblattes üben die SuS für ihre mündliche Prüfung über das Thema NYC Sights
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,01 MB
2,01 MB
orange line 4
A nice powepoint presentation prepared to help the teacher following orange line 4 coursebook.
A nice powepoint presentation prepared to help the teacher following orange line 4 coursebook.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
17 KB
Past Progressive, Past Progressive
Complete the sentences. Put the verb into the correct form, past continuous or simple past?
Complete the sentences. Put the verb into the correct form, past continuous or simple past?
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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discussion, Star
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
850 KB
850 KB
American History, American History, Boston-Tea-Party, Declaration of Independence, Green Line 4, Independence Day, Reading, Reading Comprehension, scanning, US history, USA
Ergänzung zu den Seiten 28,29 in Green Line 4 Bayern; anhand der Informationen aus den Texten erstellen die SuS einen Überblick über historische Ereignisse, die zur Unabhängigkeit Amerikas führten
Ergänzung zu den Seiten 28,29 in Green Line 4 Bayern; anhand der Informationen aus den Texten erstellen die SuS einen Überblick über historische Ereignisse, die zur Unabhängigkeit Amerikas führten
Englisch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
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Pronouns, Reflexive Pronouns
Fill in the blanks with the correct reflexive pronoun.
Fill in the blanks with the correct reflexive pronoun.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
127 KB
127 KB
verbs with two objects in the passive
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
362 KB
362 KB
Alicia Keys, Big Apple, Empire State of Mind, Melting Pot, New York, New York City, Songtext, There's nothing you can't do
Dies ist ein Arbeitsblatt über den Song Empire State of Mind (Pt II) von Alicia Keys. Es passt gut zum Thema New York im Jahrgang 8. Vokabeln werden erarbeitet, um den Songtext als Ganzes zu verstehen.
Dies ist ein Arbeitsblatt über den Song Empire State of Mind (Pt II) von Alicia Keys. Es passt gut zum Thema New York im Jahrgang 8. Vokabeln werden erarbeitet, um den Songtext als Ganzes zu verstehen.
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
16 KB
16 KB
Passive and Active, Passive
Rewrite the sentences in the passive voice.
Rewrite the sentences in the passive voice.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
465 KB
465 KB
recipe book food
Aufgabe für die KS8, Access 4, Themenbereich Food, SuS kreiren ein Klassenrezeptbuch
Aufgabe für die KS8, Access 4, Themenbereich Food, SuS kreiren ein Klassenrezeptbuch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Methode: Book journal, Portfolioarbeit (Novel, Roman)
, book journal, guidelines, Novel, personal reading log, Portfolio, Vorgaben
Die SuS erstellen ein book journal zu einer Lektüre. Die Vorgaben können natürlich ergänzt werden.
, book journal, guidelines, Novel, personal reading log, Portfolio, Vorgaben
Die SuS erstellen ein book journal zu einer Lektüre. Die Vorgaben können natürlich ergänzt werden.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
24 KB
24 KB
Methode: Schreibplanung
, Beispieltext, Checkliste, Hometown, how to write, Schreiben, Vorentlastung
Nach einer vorbereitenden Aufgabe zum Leseverstehen (enthalten) steht den SuS eine Checkliste zur Verfügung, mit der sie einen Text über ihre Heimatstadt verfassen können
, Beispieltext, Checkliste, Hometown, how to write, Schreiben, Vorentlastung
Nach einer vorbereitenden Aufgabe zum Leseverstehen (enthalten) steht den SuS eine Checkliste zur Verfügung, mit der sie einen Text über ihre Heimatstadt verfassen können
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
