Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Landeskunde, Native Americans
Einblick in die Kulturen Nordamerikas vor Kolumbus
Einblick in die Kulturen Nordamerikas vor Kolumbus
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Cornelsen G21, Band A4. Unit 5: Atlanta Rising. Finding out more about Martin Luther King. Doing research. Im Sinne einer TBL Aufgabe sollen die SuS für die Schülerzeitung der Hermann High School eine Doppelseite zu Martin Luther King gestalten.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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adverbs of degree, adverbs of comment, conditional sentences I-III
zu English G Bd 4, units 3+5, if-clauses, adjective-adverb, vocab:Australia
zu English G Bd 4, units 3+5, if-clauses, adjective-adverb, vocab:Australia
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Warm-up nach den Ferien;
Bingo zur Wiederholung des simple past
Vor allem eine Aktivierung, um in der Zielsprache zu sprechen. Bietet weitergehende Sprechanlässe
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Übungen zu den participle constructions anstelle des relative clause
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
1,40 MB
Romeo and Juliet in einer intermediate learner Fassung in modernem Englisch von penguin readers ist die Textgrundlage für diese Unterrichtsreihe in der 8. Klasse. Gearbeitet wird mit reading diary.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
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The first settlers
Ich habe diese Texte selbst geschrieben, da ich zum Thema "Native Americans today" kein angemessenes Material für eine kooperative Lernform gefunden habe. Die SuS lesen die Texte arbeitsteilig und stellen sie sich anschließend gegenseitig vor.
Ich habe diese Texte selbst geschrieben, da ich zum Thema "Native Americans today" kein angemessenes Material für eine kooperative Lernform gefunden habe. Die SuS lesen die Texte arbeitsteilig und stellen sie sich anschließend gegenseitig vor.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
754 KB
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Worksheet zum Thema "Discipline at US Schools"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
303 KB
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Worksheet zum Thema "American School System"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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AB, Analyse des Musik-Schwerpunkts im Roman Boy2Girl.Die SuS haben zunächst (nach Hören People are strange"einen eigenen Songtext verfasst u.diesen mit dem Originaltext verglichen. Der Liedtext und ein geeignetes Bild müssten nachträglich eingefügt werde
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt zum Roman Boy2Girl - Analyse des für den Roman relevanten Songtexts "People are strange"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Einstieg in die California Unit über Musik im Zuge des Vergleichs zweier Songs (die Songtexts müssen aus urheberrechtlichen Gründen nachträglich eingefügt werden)
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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American History
Quiz zur Ladeskunde von Missouri
Quiz zur Ladeskunde von Missouri
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Participle Clausus Übung und Lösung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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vok test
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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reflexive pronouns
Verwendung von "myself, yourself,..."
Verwendung von "myself, yourself,..."
Englisch Kl. 8, Realschule, Berlin
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Dialogues
Survey: "How healthy do YOU live?" - genutzt als starter/warm-up in einer 8. Klasse
Survey: "How healthy do YOU live?" - genutzt als starter/warm-up in einer 8. Klasse
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB zum Thema "Vorurteile gegen Amerikaner" - Lesetext + Leseaufträge
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ein Arbeitsblatt (Lösungen sind schon vorhanden, bitte vor Ausgabe an die SuS entfernen!) über das Thema "Unnützes Wissen über die USA". Die SuS erhalten die AUfgabe, nach den Antworten im Netz zu suchen.
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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