Unterrichtsmaterial: Liste
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Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Landschaften
Arbeitsteilige Arbeitsblätter mit werkexternem Quellenmaterial (Berg Mont Sainte-Victoire und Malweise) für eine begründete Deutung von Paul Cézannes "Mont Sainte-Victoire".
Arbeitsteilige Arbeitsblätter mit werkexternem Quellenmaterial (Berg Mont Sainte-Victoire und Malweise) für eine begründete Deutung von Paul Cézannes "Mont Sainte-Victoire".
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
1,24 MB
Landschaften, Epochen
Anhang mit zwei Arbeitsaufträgen (2 AB) und Musterlösungen.
Anhang mit zwei Arbeitsaufträgen (2 AB) und Musterlösungen.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
Epochen, Kunst nach 1945
Op-Art: geometrische Formen im Op-Artstil
Op-Art: geometrische Formen im Op-Artstil
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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19. / 20. Jh., Epochen
Ein Arbeitsblatt über den Impressionimus - Als Grundlage dient das Schulbuch: Johannes Eucker (2007): Praxis Kunst - Malerei. Schroedel Verlag, S. 86 - 89.
Ein Arbeitsblatt über den Impressionimus - Als Grundlage dient das Schulbuch: Johannes Eucker (2007): Praxis Kunst - Malerei. Schroedel Verlag, S. 86 - 89.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Epochen
Zeitliche Einordnung von Kunstepochen
Zeitliche Einordnung von Kunstepochen
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Bildsprache
"Entartete Kunst" - Was ist das?
"Entartete Kunst" - Was ist das?
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
3,40 MB
3,40 MB
Christo, Skulpturen, Botschaft, Bildsprache, Wirkung
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Landschaften
Darstellung von Pflanzenstudien
Darstellung von Pflanzenstudien
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
251 KB
Zeichnen mit Tusche und Feder (Übungen der Anfertigung von Schraffur)
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
267 KB
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Epochen, Kunst nach 1945
Pop Art: Roy Lichtenstein
Pop Art: Roy Lichtenstein
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Ausgewählte Künstler nach 1945, Plastik, Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Architektur
Die Schüler erhalte die Aufgabe, einen Stuhl mit Plastikfolie zu verhüllen - als Inspiration dient Christos verpackter Reichstag in Berlin
Die Schüler erhalte die Aufgabe, einen Stuhl mit Plastikfolie zu verhüllen - als Inspiration dient Christos verpackter Reichstag in Berlin
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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allgemeine Techniken/ Übersicht besonders in Malerei und Grafik, (Plastik)
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Epochen, Kunst nach 1945
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Anweisungen zur Umsetzung surrealistischer Techniken
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Botschaft, Bildsprache, Wirkung
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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aktuelle Ausstellungen
Fotografie - Ausstellung
Fotografie - Ausstellung
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Epochen, Kunst nach 1945, Botschaft, Bildsprache, Wirkung
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Architektur, Umweltgestaltung, Stadtplanung
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Kunst des 20. Jahrhunderts: Klassische Moderne, Ausgewählte Künstler nach 1945
Vorlage für ein Handout zum Referat
Vorlage für ein Handout zum Referat
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
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Epochen, Kunst nach 1945, Ausgewählte Künstler nach 1945
Vorbereitung der Referate
Vorbereitung der Referate