Unterrichtsmaterial: Liste

Methode: gestalterische Aufgabe - Zeichnen mit Bunt- und Filzstiften, optional: Tablet - Arbeitszeit: 180 min
, Design, fachübergreifend mit Geschichte oder Erdkunde möglich, Gebrauchsgrafik, Grafik, Kombination mit Erdkunde oder Geschichte möglich, Nordrheinwestfalen, Zeichnen
In Anschluss an ein Gespräch über Wappen und zwei verschiedene Designs des Wappens von NRW (von 1948 und von 2007) entwirft die Klasse individuelle, erdachte Wappen für sich selbst oder die eigene Familie.

Gestik, Mimik, Körperhaltung
Spiel zur Mimik

Künstlerbiographie, Linie/Kontur -Figur/Grund -Format/Größe
Darstellung des Menschen nach Leonardo da Vinci

Malerei, Dschungel, Fantasie, Farbmischen, Henri Rousseau, Komplementärfarben, Kontraste
Mithilfe dieses ABs lernen SuS Farben (besonders Grüntöne) zu mischen und fokussieren sich auf ein Üben des Abzeichnens, nutzen aber auch ihre Fantasie für fiktive Pflanzenentwürfe.

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 1 min
, Frottage
Die Schüler*innen erproben die Frottage anhand unterschiedlicher Strukturen und erstellen ein Plakat

Farben Kontrast
Dieses Arbeitsblatt enthält eine Aufgabe in welcher die Schülerinnen und Schüler den Warm-Kalt-Kontrast praktisch umsetzen und einüben können.

Methode: Produktion/Praktische Aufgabe
, Aufsicht, Herbstfarben, Waldboden, warme farben, Wasserfarben
Die S:S sollen mit Wasserfarben einen Waldboden im Herbst in der Aufsicht gestalten. Besonders gut eignet sich dieses Thema im Herbst, dann können die S:S selbst Naturmaterialien sammeln und mitbringen.

Arbeitszeit: 90 min
, Farbkreis, Kunst, warme farben, warmefarben, Wüste
Arbeitsblatt zu warmen Farben: "in ein warmes Licht getaucht"- Eine Wüstenlandschaft mit warmen Farben darstellen

Methode: Stationenlernen
, Frottage, Kunst
Die SuS setzen sich eigenständig mit verschiedenen Stationen der Fortjage Technik auseinander.

Kreuzschraffur, Parallelschraffur
Parallelschraffuren, Kreuzschraffuren

Methode: Porträt zeichnen: Mit Hilfe einer Wachsmalstiftmatrize ein Porträt zeichnen , anschließend kann es mit unterschiedlichen Techniken farbig gestaltet werden - Arbeitszeit: 45 min
, Grafik, Porträt, Selbstporträt
mit Hilfe einer selbst erstellten Matrize (Wachsmalstifte) wird ein Porträt von einem Foto gezeichnet, dass anschließend unterschiedlich farbig oder mit Schraffuren gestaltet werden kann

Gesicht zeichnen, Menschenbild, Proportionale Zuordnungen, Proportionen, Zeichnung
SuS lernen die richtigen Proportionen des Gesichts kennen

Collage, Surrealismus, Verbindung von Collage, Frottage, Malerei und Zeichnung
Bild mit Collage gestalten

Höhlenmalerei, Höhlenmalerei, Lascaux
Fragen zum Film

Blei-, Faser-, Buntstiftzeichnung, Farbe/Form, Gestaltung der Fläche, Punkt/Linie/Form
Ausgestaltung einer Vorlage mit Kugelschreiber. Übung grafischer Techniken mit einem Schreibwerkzeug.

Illustration von Märchen, Sagen, Abenteuern, Farbe/Form, Deckfarbenmalerei
Erklärung zu den Begriffen Piktogramm und Illustration. Arbeitsauftrag zur Gestaltung einer Illustration eines Märchens in 4 Bildern

Osternest, Upcycling

Zentangle Kunst
Die Zentangle Technik im Kunstunterricht

Methode: Vertretungsstunde; Weihnachten - Arbeitszeit: 60 min
, Advent Weihnachten, Karte, Licht und Schatten, Weihnachten
Weihnachtskugeln werden gemalt, anschließend auf eine Karte geklebt --> Vorweihnachtlicher Kunstunterricht

Höhlenmalerei, Kultstätte, Sonnenkult, Stonehenge
Architektur der Steinzeit; Stonehnge