Unterrichtsmaterial: Liste
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Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
107 KB
Graffiti, Lettering, Street Art, Urban Art
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
77 KB
Graffiti, Lettering, Street Art, Urban Art
Vorarbeit für Wildstyle
Vorarbeit für Wildstyle
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
194 KB
Graffiti, Lettering, Street Art, Urban Art
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Graffiti, Street Art, Urban Art
Kunsterziehung Kl. 8, Realschule, Bayern
353 KB
353 KB
Arcimboldo, Manierismus
Merkmale des Manierismus, Bildbetrachtung, eigene Bildgestaltung
Merkmale des Manierismus, Bildbetrachtung, eigene Bildgestaltung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
148 KB
148 KB
Bildgattungen, Situationsbild/ Genrebild
Bildbetrachtung und Umsetzung in eine moderne Bildgestaltung
Bildbetrachtung und Umsetzung in eine moderne Bildgestaltung
Kunsterziehung Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
482 KB
482 KB
Nanas, Niki de Saint Phalle, Plastik, Skulpturen
Eine Übersicht über die Nanas von Nicki de Saint Phalle und die Klärung der Begriffe Plastik und Skulptur
Eine Übersicht über die Nanas von Nicki de Saint Phalle und die Klärung der Begriffe Plastik und Skulptur
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
133 KB
133 KB
Barock, Bildgattung: Stillleben
Anhand eines Bildes soll das barocke Stillleben erkannt werden und auf die heutige Zeit übertragen werden
Anhand eines Bildes soll das barocke Stillleben erkannt werden und auf die heutige Zeit übertragen werden
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
59 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Werbearten, Werbung
Auswahl einer Werbeform und diese umsetzen
, Werbearten, Werbung
Auswahl einer Werbeform und diese umsetzen
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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Architektur, Praxis, Werken
SuS gestalten einen Raum ihrer Vorstellung mit Kappa- oder Foarmboard-Platten als Modell. Sie gehen dabei gedanklich von ihrer eigenen Wohnsituation (Vorarbeit) aus.
SuS gestalten einen Raum ihrer Vorstellung mit Kappa- oder Foarmboard-Platten als Modell. Sie gehen dabei gedanklich von ihrer eigenen Wohnsituation (Vorarbeit) aus.
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Lehrkraft für Kunst mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Kunsterziehung
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
487 KB
487 KB
Methode: Unterrichtsvorhaben: Übersicht für die SuS, Schaffen von Transparenz - Arbeitszeit: 10 min
, Design, Design von Gebrauchsgegenständen, Designer, Unterrichtsvorhaben
Das Arbeitsblatt gibt den SuS einen Überblick über das Unterrichtsvorhaben und die Unterrichtsreihe zum Thema Design.
, Design, Design von Gebrauchsgegenständen, Designer, Unterrichtsvorhaben
Das Arbeitsblatt gibt den SuS einen Überblick über das Unterrichtsvorhaben und die Unterrichtsreihe zum Thema Design.
Kunsterziehung Kl. 8, Realschule, Bayern
58 KB
58 KB
Farbtypenlehre
Johannes Itten - Farbkreis, Farbkontraste, Farbtypenlehre
Johannes Itten - Farbkreis, Farbkontraste, Farbtypenlehre
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Werbung, Grafik, Schrift, Typographie, Gebrauchsgrafik
Vergleichende Analyse von Werbeplakaten (Wahl der Lehrperson), Anleitung zur Entwicklung eines eigenen Werbeplakats
Vergleichende Analyse von Werbeplakaten (Wahl der Lehrperson), Anleitung zur Entwicklung eines eigenen Werbeplakats
Kunsterziehung Kl. 8, Realschule, Bayern
17 KB
17 KB
Methode: Recherche mit dem iPad
Künstlerpersönlichkeiten
Künstler/Lebensdaten - allgemeine Merkmale seiner Malerei - Beispiele
Künstlerpersönlichkeiten
Künstler/Lebensdaten - allgemeine Merkmale seiner Malerei - Beispiele
Kunsterziehung Kl. 8, Hauptschule, Bayern
11 KB
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Pop Art, Keith Haring, Andy Warhol
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
626 KB
626 KB
Gotik, Plastisches Gestalten
Eine Auseinandersetzung mit dem Material Ton. Geformt werden besonders abscheuliche Gargoyles, gerne auch mit gesellschaftskritischen Hintergrund.
Eine Auseinandersetzung mit dem Material Ton. Geformt werden besonders abscheuliche Gargoyles, gerne auch mit gesellschaftskritischen Hintergrund.
Kunsterziehung Kl. 8, Realschule, Bayern
671 KB
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Oberflächenstruktur
Schraffuren - Einstieg
Schraffuren - Einstieg
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
272 KB
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Werbung
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Werbung
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
268 KB
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Informationstext zu kinetischer Kunst + Arbeitsauftrag
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch