Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,58 MB
1,58 MB
Methode: Stationenlernen
, Gerätturnen, Reck, Reckaufschwung, Turnen
Stationstraining zum Erlernen des Reckaufschwungs mit abnehmender Hilfestellung
, Gerätturnen, Reck, Reckaufschwung, Turnen
Stationstraining zum Erlernen des Reckaufschwungs mit abnehmender Hilfestellung
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Gerätturnen, Turnen
Die ABs können ausgedruckt und an die Stationen gelegt werden. Die SuS sollen zunächst eine Beschreibung der Bewegungen vornehmen und anschließend nachmachen
Die ABs können ausgedruckt und an die Stationen gelegt werden. Die SuS sollen zunächst eine Beschreibung der Bewegungen vornehmen und anschließend nachmachen
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
78 KB
78 KB
Aufwärmen:Stretching Übungen
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
81 KB
81 KB
volley Ball Stationen Training
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
31 KB
31 KB
Taktisches Gruppen-Spiel „Geräteturnen“
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Methode: Fragebogen zur Diagnose des Leistungsstandes der Lerngruppe
, Diagnose, Fragebogen, Handball
Fragebogen zur Diagnose des Leistungsstandes der Lerngruppe im Sportspiel Handball. Geeignet, um vor Beginn des Unterrichtsvorhabens das Niveau der Lerngruppe zu ermitteln.
, Diagnose, Fragebogen, Handball
Fragebogen zur Diagnose des Leistungsstandes der Lerngruppe im Sportspiel Handball. Geeignet, um vor Beginn des Unterrichtsvorhabens das Niveau der Lerngruppe zu ermitteln.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
103 KB
Lacrosse Kriterien
Beobachtung Bewertungskriterien
Beobachtung Bewertungskriterien
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
219 KB
219 KB
Volleyball Pritschen
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,54 MB
4,54 MB
Methode: Stationstraining - Arbeitszeit: 60 min
, Sprungüberschlag, Stationskarten
Statiosnkarten mit Arbeistauftrag, Beobachtungsauftrag und Hilfestellung und Bildern zum selbstständigern Üben, Vertiefen, Verbessern von Teilaskpekten des Sprungüberschlags.
, Sprungüberschlag, Stationskarten
Statiosnkarten mit Arbeistauftrag, Beobachtungsauftrag und Hilfestellung und Bildern zum selbstständigern Üben, Vertiefen, Verbessern von Teilaskpekten des Sprungüberschlags.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
137 KB
Fußball, Golf
Arbeitsblatt, um einen eigenen Parcours zu entwickeln
Arbeitsblatt, um einen eigenen Parcours zu entwickeln
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Handlungsorientierung, Roundnet, Spikeball, Taktik Spielkonzept, Wurzel, Zuspiel
Die SuS erarbeiten sich Erfahrung und Handlungsbasiert wie ein funktionierendes Zuspiel stattfinden muss.
Die SuS erarbeiten sich Erfahrung und Handlungsbasiert wie ein funktionierendes Zuspiel stattfinden muss.
Sport Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
1,08 MB
1,08 MB
Kämpfen, Ringen und Kämpfen, Ringen und Raufen
Sport Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
909 KB
909 KB
Rope Skipping
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Methode: Partnerfeedback
, Bewegungsbeschreibung, Hochsprung, Leichtathletik, Partnerbeobachtung
Das Dokument wird genutzt um Partnern ein gezieltes Feedback zur Hochsprung-technik zu geben.
, Bewegungsbeschreibung, Hochsprung, Leichtathletik, Partnerbeobachtung
Das Dokument wird genutzt um Partnern ein gezieltes Feedback zur Hochsprung-technik zu geben.
Sport Kl. 8, Hauptschule, Berlin
167 KB
167 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Mensch, Muskeln, Sport, Theorie
Beschriftung von Muskeln des Menschlichen Körpers.
, Mensch, Muskeln, Sport, Theorie
Beschriftung von Muskeln des Menschlichen Körpers.
Anzeige lehrer.biz
Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Bewertungskriterien, Choreographie, Rope Skipping, Seilspringen
Rope Skipping Bewertungskriterien, Seilspringen
Rope Skipping Bewertungskriterien, Seilspringen
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
284 KB
284 KB
Methode: Reflexion zum eigenen Leistungsstand - Arbeitszeit: 10 min
, Leistungsverhalten im Sportunterricht, Selbstreflexion
Die Schüler überlegen selbst was und wie sie sich verbessern sollten.
, Leistungsverhalten im Sportunterricht, Selbstreflexion
Die Schüler überlegen selbst was und wie sie sich verbessern sollten.
Sport Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Methode: Kompetenzraster - Arbeitszeit: 25 min
, Kompetenzraster, Sport, Weitsprung
SuS überprüfen sich selbst anhand des Kompetenzrasters.
, Kompetenzraster, Sport, Weitsprung
SuS überprüfen sich selbst anhand des Kompetenzrasters.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
252 KB
Methode: Differentielles Lernen Stationskarten - Arbeitszeit: 45 min
, Stationskarten, Tischtennis
Elf Stationkarten zum differnetiellen Lernen im Tischtennis
, Stationskarten, Tischtennis
Elf Stationkarten zum differnetiellen Lernen im Tischtennis
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
658 KB
658 KB
Bewegungsabläufe, Bewegungsbeschreibung, Feedbackbogen, Kugelstoßen, Visualisierung
In diesem Dokument werden die beiden Kugelstoßtechniken 'Standstoß & Seitschritt' beschrieben und anhand von Bildreihen visualisiert. Dazu findet sich noch ein Beobachtungsbogen, der in kleingruppen zum gegenseitigen Feedbackgeben genutzt werden kann
In diesem Dokument werden die beiden Kugelstoßtechniken 'Standstoß & Seitschritt' beschrieben und anhand von Bildreihen visualisiert. Dazu findet sich noch ein Beobachtungsbogen, der in kleingruppen zum gegenseitigen Feedbackgeben genutzt werden kann
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Lehrkraft für den Fachbereich Sport weiblich
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
